小学科学_陶瓷教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

教学设计 16.陶瓷 【教学内容】青岛版五年级上册第四单元第16课 【教学目标】 1．能针对研究陶瓷的特点提出观察试验的大致思路，能对自己或小组提出的探究问题做出书面计划，并能根据自己的计划进行观察实验。 2．在探究陶瓷特点的观察实验活动中体验合作与交流，尊重他人的观察实验结果；意识到科学技术会给人类与社会发展带来好处。 3．知道陶瓷是人造材料，了解陶瓷的性能及用途。 【教学重点】 了解陶瓷的性能及用途。 【教学难点】 能根据陶瓷的特点设计出实验方案，并能根据自己的实验方案进行观察。 【教学准备】 课件、有关陶瓷的资料，陶瓷的录像片段及陶瓷物品等。陶瓷片，稀盐酸，锤子，简单的电路，