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材料研究方法作业答案 - 2 - - 2 - 材料研究方法 一、判断题 第二章思考题与习题 1. 紫外—可见吸收光谱是由千分子中价电子跃迁产生 的。 L X 2. 紫外—可见吸收光谱适合千所有有机化合物的分 析。 X 3 . 摩尔吸收系数的值随着入射波光长的增加而减少。 X 4．分光光度法中所用的参比溶液总是采用不含待测物质和显色剂的空白溶液。 X 5．人眼能感觉到的光称为可见光， 其 波长范围是 200,-...;400nm。 X 6．分光光度法的测量误差随透射率变化而存在极大值。 7 ．引起 偏离朗伯—比尔定律的因素主要有化学因素和 物理因素，当测量样品的浓度极大时，偏离朗伯—比尔定律的现象较明显。 8．分光光度法既可用千单组分，也可 用千多组分同时测定。 X 9．符合朗伯—比尔定律的有色溶液稀释时，其最 大 吸收波长的波长位置向长波方向移动。 X l O． 有 色物质的最大吸收波长仅与溶液本身的性质有 关。 -- 33 -- - - PAGE 37 - ×11．在分光光度法中，根据在测定条件下吸光度与浓 度成正比的比耳定律的结论，被测定溶液浓度越大，吸 光度也越大，测定的结果也越准确。（ ） √12．有机化合物在紫外—可见区的吸收特性，取决于 分子可能发生的电子跃迁类型，以及分子结构对这种跃 迁的影响。（ ） ×13．不同波长的电磁波，具有不同的能量，其大小顺序为：微波＞红外光＞可见光＞紫外光＞X 射线。（ ） ×14．在紫外光谱中，生色团指的是有颜色并在近紫外 和可见区域有特征吸收的基团。（ ） ×15．区分一化合物究竟是醛还是酮的最好方法是紫外 光谱分析。（ ） ×16．有色化合物溶液的摩尔吸光系数随其浓度的变化 而改变。（ ） ×17．由共轭体系π→π*跃迁产生的吸收带称为 K 吸收带。（ ） √18．红外光谱不仅包括振动能级的跃迁，也包括转动 能级的跃迁，故又称为振转光谱。（ ） √19．由于振动能级受分子中其他振动的影响，因此红 外光谱中出现振动偶合谱带。（ ） ×20．确定某一化合物骨架结构的合理方法是红外光谱 分析法。（ ） 2×21．对称分子结构，如 H O 分子，没有红外活性。 2 （ ） √22．分子中必须具有红外活性振动是分子产生红外吸 收的必备条件之一。（ ） √23．红外光谱中，不同化合物中相同基团的特征频率 总是在特定波长范围内出现，故可以根据红外光谱中的 特征频率峰来确定化合物中该基团的存在。（ ） ×24．不考虑其他因素的影响，下列羰基化合物的大小 顺序为：酰卤＞酰胺＞酸＞醛＞酯。（ ） √25．傅里叶变换型红外光谱仪与色散型红外光谱仪的 主要差别在于它有干涉仪和计算机部件。（ ） √26．当分子受到红外光激发，其振动能级发生跃迁时， 化学键越强吸收的光子数目越多。（ ） C=O×27．游离有机酸 C=O 伸缩振动 v 频率一般出现在 C=O 1760cm-1，但形成多聚体时，吸收频率会向高波数移动。 （ ） 二、选择题 在一定波长处，用 2.0 cm 吸收池测得某试液的百分 透光度为 71%，若改用 3.0 cm 吸 收池时，该试液的吸光度 A 为（ B ） （A）0.10 （B）0.22 （C）0.45 某化合物浓度为 c1，在波长λ1 处，用厚度为 1 cm 的吸收池测量，求得摩尔吸收系数为ε 1，在浓度为 3 c1时，在波长λ1 处，用厚度为 3 cm 的吸收池测量，求得摩尔吸收系数为ε2。则它们的关系是（ A ） （A）ε1=ε2 （B）ε2=3ε1 （C）ε2＞ε1 3．溶解在己烷中的某一化合物，具有λ max=305nm。当溶解在乙醇中，λ max=307。可以判断该吸收是由 （ A ） （A）π→π*跃迁引起的 （B）n→π*跃迁引起的 （C）n→σ*跃迁引起的 4．在紫外吸收光谱法中，极性溶剂有助于 n→π*跃迁产生的吸收带向（ B ） （A）长波移动 （B）短波移动 （C）无影响5．在紫外吸收光谱法中，极性溶剂有助于π→π*跃迁 产生的吸收带向（ A ） （A）长波移动 （B）短波移动 （C）无影响 6．某溶液的透射率 T 为 30%，则其吸光度 A 为（ A ） （A）-lg0.3 （B）-lg70 （C）3-lg30 （D） -lg0.7 7．许多化合物的吸收曲线表明，它们的最大吸收位于 200～400nm 之间，因此应用的光源为（ C ） （A）钨灯 （B）能斯特灯 （C）氢灯 紫外—可见分光光度计法合适的检测波长范围是 （ B ） （ A ） 400~800nm （ B ）