小学数学_比的整理与复习教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

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2023-11-01 发布于湖北
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比的整理与复习教学内容:六年级数学上册 P50-52 教学目标：　 1.熟练掌握比的意义和基本性质，弄清求比值和化简比的区别与联系，掌握按比例分配问题的基本特征，熟练灵活的选择合理的方法解答，提高分析和解答问题的能力。 2.初步学会分类整理有关比的方法，感受到事物是相互联系的。 3.培养学生应用已学知识解决生活中的按比例分配的实际问题,训练学生的小组合作能力,经历梳理知识的过程，感受成功的快乐。教学重点：掌握比的意义和基本性质，理解求比值和化简比的方法。教学难点：能分清化简比与求比值间的联系和区别，合理解决变化的按比例分配的应用题。教具准备：多