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教学设计
课例名称 : 方程的根与函数的零点
单元教学设计说 明 有(可 以写,没有可 以不写 )
(单元教学 目标、单元教学重难点、单元课时安排、单元内容结构
等 内容 ,其中单元 内容结构建议 以思维导图等结构 图形式呈现 。)
课时教学设计理念
通过实例抽象出对零点概念进行讲解 ,认识函数的零点与方程 的根、
与 函数 图像与X 交点的横坐标的关系,会判断函数零点所在的大致
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