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做最好的自己
尊敬的来宾,敬爱的同仁,亲爱的同学们:
你们好!
谢谢大家。站着这里,我的心里是忐忑的,是你们的掌声给了我勇气。记得198 天前接到学校的安排,
要与你们并肩作战,迎接2019 年的中考,我的心情同样是忐忑的。俗语说:临阵换将乃是兵家大忌。但是
天真无邪、求知若渴的你们深深地打动了我。看着你们成长,老师收获的是一种幸福。我想这大概就是教
育的魅力吧!所以我更要感谢你们—亲爱的同学!
“一年之际在于春”,万物复苏,春意盎然。此时此刻,我的心情也是激动的。再过百日,你们将带
着人生的梦想,带着老师殷切的希望,带着父母深情的叮咛,跨进考场,去书写青春岁月最绚丽的一笔,
去翻开辉煌人生最精彩的一章。我们北师大芜湖附校的育人目标就是要做最好的我。今天我们集聚于此,
就是要激励同学们发扬我校乐学、善思、勤奋、合作的学风,以饱满的热情、昴扬的斗志、必胜的信心、
科学的方法投入到中高考决战中,去争取2019 年中高考的胜利。我们的学校领导、全体初高三老师们已经
做好了准备!同学们,百日会战,你并不孤单!
我想问一问高三的同学们,现在想来,中考难吗?那我们如何应对呢?万物皆有法。要做好冲刺阶段
的复习,取得最好的成绩,做最好的自己,离不开科学合理的学习方法。我认为要注意以下六个方面。
1、要制定计划,周密安排,合理利用时间
衡水中学每年高考成绩都名列前茅,2018 年考取清华北大的人数已突破200 人,居全国第一。他们的
作息时间安排细致到分。复习阶段,学校和老师是根据考试范围,结合考试纲要作出的周密计划。你们要
按照学校的安排,在老师的指导下复习,并且要从个人实际出发,选择恰当的复习策略。冲刺阶段是最关
键、最艰难、最迷茫的阶段,所以制订一个学习计划,最好是长远计划和短期安排相结合,能具体到早、
午、晚学什么,复什么。
2、要平衡各科,优劣结合,回归课本,注意基础
中学阶段知识量大,综合性强。中高考是综合性的考试。一般来说,做到“门门全优”不太容易,同
学们都有喜欢擅长的科目,也有不大喜欢甚至头痛的科目。这就需要处理好各种知识,各门学科的主次关
系。概念、原理是主,知识灵活运用是主,学习薄弱环节是主。要合理安排早中晚学习科目,妥善处理好
优劣学科的关系。课本是知识的源头。不能只抱一本资料书复习,要围绕考纲,回归课本。中高考的命题
来源于课本,高于课本。有些考题是课本中例题、习题或思考探究问题的原型、引申、拓展、改编。回归
课本并不等同于重新学习课本,而是要吃透教材,用活教材,需站在思想与方法,联系与区别的高度去把
握课本的概念、定义、定理、公式、例题和习题。对课本上的定理公式,要尝试推理。这样既提高了证明
能力,又加深了对定理公式的理解。
3、要课前预习,发现问题,课上听讲,积极思考
《礼记·中庸》中有云:“凡事预则立,不预则废”。课前的预习,既是心理准备,也是具体内容的准
备。课前要认真阅读课本、复习要点、难点,发现问题。怀疑是一切学习的开始。课堂学习要紧跟老师的
教学节奏,带着预习的问题,开动脑筋听课,及时消化教学内容。课堂上要积极发言,做好笔记。这样可
以增强自信,克服胆怯。更重要的是可以较好地促使自己专心听课。
4、要遵循规律,课后复习,强化训练,适当做题
学习生活中最宝贵的时间在课后复习。心理学研究表明,记忆是有规律可循的,学过的知识不加以复
习就会忘记,过一天会忘记一半以上。因此,及时复习是必要的。同学们可以根据自己的实际情况灵活安
排复习。比如在时间上,课后复习可以安排两次。第一次利用课间复习上节课的要点,第二次利用晚自习,
读一下笔记,对照教材,复习要点。也可以合上课本,尝试回忆,画出思维导图,形成知识网络。
无论是哪一学科,课后的做题是少不了的。必须明确做题是为了巩固知识,不是为了做题而做题。做
题时要坚持独立完成、杜绝抄袭、杜绝依赖电子产品。要反思、归类、整理出对应的解题思路。试题是无
限的,题型是有限的,要杜绝题海战术。如果觉得老师留的题不够,多准备一两套复习资料(注意不宜过多),
且资料一定要精。如果拿不准,可以征求老师的意见。利用资料时一页一页地做不太好,最好是某一章节
学得不好,老师留的题目不足以达到练习的目的,可以做一做资料上的相关部分。中高考中争取到时间至
关重要。迅速解题的能力是通过做题培养的,关键看你有没有想提高解题速度的意识。要把做习题看成考
试,让自己真正“紧张”起来。题目给的什么条件,考哪方面知识,有什么常规方法,这些思考过程都要
在尽量少的时间内
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