山东省职业院校技能大赛高职学生组“会计技能”赛项竞赛规程.docxVIP

PAGE 1 PAGE 一、赛项名称 赛项名称：会计技能 赛项组别：高职学生组 专业类别：财经商贸 二、竞赛目的 通过竞赛，检验高职院校财会类专业教学改革成果和学生会计岗位通用技术与职业能力，展示人才培养成果；促进专业建设，引领和促进高职院校财会类专业教学改革；服务产业发展，产教融合，激发和调动行业企业关注和参与财会类专业教学改革的主动性和积极性，推动提升高职院校财经专业人才培养水平。 三、竞赛内容 （一）竞赛内容 竞赛包括会计基本技能竞赛和会计信息化技能竞赛两个环节，分上下两场进行。其中会计基本技能竞赛环节采用团队竞赛方式进行（岗位职业素养考核穿插于团队竞赛中），会计信息化技能竞赛环节采用单人单机独立竞赛方式。 1.会计基本技能竞赛环节竞赛内容及分值分布 会计基本技能竞赛环节共400分，其中4个岗位职业素养考核各10分，共40分，团队竞赛360分。（岗位职业素养考核在全部正确的基础上，每提前1秒可获得奖励分0.01分） (1)岗位职业素养考核内容及分值（共40分） 严谨准确的精神——出纳岗位——现金存储业务（10分） 快速高效作风——成本会计——凭证汇总业务（10分） 客观诚信态度——总账会计——银行对账业务（10分） 灵活应变能力——会计主管——企业内部控制与管理（10分） (2)团队赛竞赛内容及分值（共360分） ①出纳岗位（共60分） 支票签发、正送支票、倒送支票、银行承兑汇票贴现、网上电子支付业务、竞赛平台内登记库存现金日记账和银行存款日记账等。 ②成本会计岗位（共90分） 填制成本核算原始凭证、计算产品成本、编制成本核算相关的记账凭证、登记基本生产成本、制造费用明细账等。 ③总账会计岗位（共100分） 编制除成本业务以外的记账凭证、登记存货明细账、往来明细账等。 ④会计主管岗位（共110分） 审核出纳、成本会计、总账会计编制的各种原始凭证和记账凭证，并签章。编制会计报表、进行全面预算、短期经营决策、长期投资决策、虚拟网上报税、编制科目汇总表等。 (3)特别说明 ①团队竞赛四个岗位的业务按实际工作岗位职责划分，会计凭证的审核、业务流程处理在计算机竞赛平台内完成，由计算机自动评分。 ②会计基本技能竞赛环节400分，由计算机自动评分，并在竞赛过程中实时显示成绩。 (4)竞赛知识与技能范围 会计基本技能竞赛环节竞赛涉及课程包括：会计基础、出纳业务操作、企业财务会计、成本计算与分析、税费计算与申报、财经法规与会计职业道德、企业财务管理、管理会计、会计综合实训、企业内部控制与会计制度设计以及相关会计基本技能。 竞赛内容涉及的经济业务范围为全国高等职业教育会计专业教学资源库项目所确定的教学内容范围。具体包括： （1）货币资金。库存现金核算及清查；银行存款核算与核对；其他货币资金的核算。 （2）应收及预付款项。应收票据、应收账款、预付账款和其他应收款、应收股利、应收利息、长期应收款的核算；应收款项的减值。 （3）交易性金融资产。 （4）存货。存货（原材料、库存商品、委托加工物资、周转材料）收入、发出的核算；存货清查；存货减值。 （5）持有至到期投资。 （6）可供出售金融资产。 （7）长期股权投资。长期股权投资成本法的核算；长期股权投资权益法的核算；长期股权投资减值。 （8）固定资产和投资性房地产。固定资产增加、减少、折旧的核算；固定资产后续支出的核算；固定资产清查；固定资产减值；投资性房地产的取得、后续计量及处置的核算。 （9）无形资产。无形资产的取得、摊销及处置的核算；无形资产减值。 （10）其他资产的核算。 （11）流动负债。短期借款的核算；应付及预收款项的核算；应付职工薪酬的核算；应交税费的核算；应付股利、应付利息及其他应付款的核算。 （12）长期负债。长期借款的核算；应付债券的核算；长期应付款的核算。 （13）债务重组的核算。 （14）非货币性资产交换的核算。 （15）所有者权益的核算。投入资本的核算；直接计入所有者权益利得与损失的核算；其他综合收益的核算；留存收益的核算。 （16）收入。销售商品收入的核算；提供劳务收入的核算；让渡资产使用权收入的核算。 （17）费用。营业成本的核算；税金及附加的核算；期间费用的核算。 （18）产品成本核算。要素费用的归集和分配；生产费用在完工产品和在产品之间的归集和分配；产品生产成本的计算，包括品种法、分批法和分步法三种方法。 （19）利润。营业外收入、营业外支出的核算；所得税费用的核算；本年利润的结转和利润分配的核算。 （20）财务会计报告。资产负债表、利润表、现金流量表的编制。 （21）财务分析及成本分析。偿债能力指标、营运能力指标、获利能力指标、发展能力指标、管理会计指标和综合指标分析。 财务分析指标计算公式以下表为准： 分析 内容 具体指标 计算公式 具体说明 偿债能