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一 年 级 下 册 英 语 教 案
Unit 1 Classroom
单元学情分析
从上学期的教学状况来看,一年级学生注意力容易分散,学习习惯较难培养,本续期应当继续以培养小学生的英语学习爱好为主,培养据说能力的同时,培养学生的认读能力,教师要耐心采用激励的办法创设生动活波的课堂氛围,调动他们的学习主动性。
单元教材分析
本单元以“Classroom”为题,使新入学的小朋友认识学校,教材贴近学生的生活,以激发学生的英语学习爱好为主,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习方略,发张自主学习的能力,建立了以任务型、活动课为主的教学模式,符合教学规律,全方面体现了素质教育的教学思想。
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