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继承剪纸非遗文化，培养学生核心素养 剪纸作为中国传统的民间艺术，已经有了几千年的历史。其在历史中扮演着不同的角色和功能，曾经是祭祀、庆祝和娱乐的重要形式。如今，在文化遗产保护和非遗传承的推动下，剪纸成为了一种至今仍然备受关注的艺术形式。 在现代教育中，越来越多的人认识到，传统文化的保护、传承和融合是非常重要的任务，这不仅是继承中华民族的文明历史，更是培养学生核心素养的一个重要方面。有些学校已经将剪纸纳入了艺术课程，通过剪纸的学习和创作，让学生在欣赏美的同时，也能够体验到中华传统文化的精髓。 剪纸的继承是一项长期的工作，需要用心呵护和不断推动。在学校中，可以通过多种形式和方式来传承和推广剪纸文化，如剪纸比赛、展览和工作坊等。在活动中，可以将学生分组进行剪纸比赛，通过剪刀和纸张的运用，让学生感受到剪纸艺术的魅力。在剪纸展览中，可以为学生提供展示作品的平台，让学生的创意和创造力得到充分的发挥。此外，还可以邀请专业的剪纸艺术家来学校为学生举办剪纸工作坊，以此激发学生对剪纸艺术的兴趣和热情，潜移默化中让学生体验到中华传统文化的魅力。 在学生核心素养培养方面，剪纸文化可以帮助学生发展多方面的能力。首先，剪纸需要学生有较高的动手能力和专注力，这对于提高学生手工技能和注意力集中能力有着很好的促进作用；其次，在剪纸比赛和创作中，需要学生发扬创新精神，尝试创新和创造，这有利于锻炼学生的创造力和解决问题的能力；最后，通过对剪纸文化的学习和探究，学生可以更好地理解中华传统文化，并且培养出对传统文化的认同感和尊重感，这有助于提高学生的文化素养和全球视野。 总之，剪纸非遗文化是中华民族的重要文化遗产，其传承和发展离不开学校和社会各界的支持和努力。在教育中，将剪纸纳入课程，通过多种形式和方式让学生了解和探究剪纸文化，不仅能够培养学生的综合素质和创造力，更能够促进中华传统文化的传承和发展，为社会建设和文化繁荣作出积极的贡献。