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中华优秀传统文化(六年级)第一单元 敦厚2 泰山乔岳1
子禽问于子贡曰:“夫子至于是邦也,必闻其政,求之与?抑与之与?”子贡曰:“夫子____、____、____、____、____以得之。夫子之求之也,其诸异乎人之求之与?” ——《论语·学而》温良恭俭温良恭俭让知识回顾
学习目标:2.学习严子陵高风亮节的故事,理解“泰山乔岳以立身”所体现的胸怀磊落、品格高洁的圣贤立身之道。3.在成长过程中加强道德修养和身心锻炼,塑造君子品格。1. 朗读、背诵课文,知道吕坤倡导的“男儿八景”——君子应具备的
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