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高考英语应用文写作练习与讲解
一、报道:Sports and Fitness Week
(5年高考3年模拟增分测评卷必修一UNIT3)
假定你是李华,上周你校组织开展了“运动健康周”活动。请你为校英语报写一篇报道,内容包括:1.活动目的;2.活动内容;3.活动反响。
注意:1.词数80左右;2.可以适当增加细节,以使行文连贯。
Sports and Fitness Week
写作注意要点
1.基本时态为一般过去时。
2.写作思路:三段论。第一段交代活动的时间和目的(要点1);第二段写活动内容(要点2);第三段写活动反响(要点3)。
【参考范文】
Sports and Fitness Week
Last week witnessed a Sports and Fitness Week organized by our school with the purpose of building up the strength of both teachers and students, and freeing them from their busy work and study.
On the one hand, the School Union organized the staff to participate in some physical activities, ranging from long ropejumping and ball games, to ball-hugging relay. On the other hand, the Student Union got all students involved in competitions of running exercises, radio gymnastic exercises, and table tennis, as well as physical fitness tests, to enhance the participation of all students.
The Sports and Fitness Week has enriched the extracurricular life of both teachers and students, giving them a further insight into the significance of building a leading sports country and enhancing national self-confidence. (129 words)
【中文翻译】
运动健康周活动
为了提升全校师生的身体素质,缓解他们紧张的工作与学习压力,上周我校开展了“运动健康周”活动。
一方面,工会组织教职工开展了跳长绳、篮排球赛和足球赛、抱球接力等各种极富趣味性的体育活动。另一方面,学生会组织全体同学开展了跑操和广播操比赛、乒乓球比赛和体质健康测试,提升全校同学的参与面。
健康周活动丰富了全校师生的课余生活,让全校师生进一步深入理解了建设体育强国和增强民族自信的重要意义。
【参考范文解析】
1.应用文写作前三步骤:
(1)审题判定文体为报道;
(2)因文体是报道,故李华身份不必交代;
(3)因文本主体部分为介绍上周体育健康周活动,故本文总体时态定调为一般过去时。
2.本文的亮点:
(1)witness用作无灵主语(即拟人写法);
(2)with the purpose of目的是...;
(3)free sb from sth使某人摆脱某事;
(4)On the one hand, On the other hand, ...一方面...,另一方面...;
(5)ranging from ... and ... to ...表示列举时使用的结构;
(6)get sb involved in使某人参与某事;
(7)giving sb a further insight into使某人进一步理解某事。
二、安慰信:安慰高三学习压力大的同桌
(2024届广东省高三年级10月份大联考)
假定你是李华,高三学习压力大,外教让同学之间以写纸条的方式互相鼓励,你选择写给你的同桌Ryan,因为他最近有些焦虑。内容包括:1.安慰对方;2.给予鼓励。
注意:1.写作词数应为80左右;2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
写作注意要点
1.基本时态为一般现在时。
2.写作思路:三段论。第一段安慰同桌(要点1);第二段给予鼓励(要点2);第三段表达希望与期待。
【参考范文】
Dear Ryan,
It seems that youve been anxiou
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