部编版道德与法治尊重他人ppt课件.pptxVIP

新知导入 一次， 萧伯纳漫步在莫斯科街头，遇到一位聪明伶俐的小女孩，便 与她玩了很长时间。告别时，萧伯纳对小女孩说： “回去告诉你妈妈， 今天同你玩的是世界著名的萧伯纳。”小女孩看了萧伯纳一眼，学着大 人的口气说： “回去告诉你妈妈，今天同你玩的是莫斯科小女孩安妮娜。 ”萧伯纳一时语塞。 后来，他常回忆起这件事，并感慨万分地说： “ 一个人不论有多大 成就， 对任何人都应该平等对待，要永远谦虚.......这就是莫斯科小女 孩给我上的课，我一辈子也忘不了她!” 第四课 社会生活讲道德 第一节尊重他人 2 教学目标 知识目标：知道尊重他人是一个人内在修养的外在表现，懂得每个人都有 得到他人和社会尊重的需要，尊重使社会生活和谐融洽。尊重他人就应矣 注、重视他人，平等待人，换位思考，欣赏他人。 能力目标：培养矣注他人、平等待人、换位思考、欣赏他人的能力，做到 尊重他人。 情感态度与价值观目标：培养学生尊重他人的意识，在生活中践行尊重理 念 教学重点：尊重他人的原因及做法。 教学难点：尊重他人的做法。 3 体现了对他人的不尊重 伸 脚 打 的 图片探究 新知讲解 一、尊重是交往的起点 什么是尊重? 尊重即尊敬、重视。 董卿在节目中以“跪姿”聆听老人(许渊冲)讲述，获得全国观众广泛赞誉， 董卿跪姿更被网友们称赞为跪出了最美的中华骄傲, 引起了巨大的反 响。 图片探究 跪姿也能那么美 新知讲解 为什么要尊重他人? ①尊重他人是一个人内在修养的外在表现。 在社会生活中，我们应该尊重他人的人格、 权利等。 材料探究 屠格涅夫给乞丐的礼物 一天，俄罗斯大作家屠格涅夫在街上遇到一个乞丐 。大作家 翻遍全身所有的口袋，却一个铜子儿也找不到。这期间 ，乞丐的 手一直伸着，在寒风中微微打颤。屠格涅夫又急又羞， 不知所措 地伸出双手，和乞丐那只冻得发紫的手握在一起。 “兄弟，别怪 我，”作家尴尬地说， “我身上没带钱。” 老乞丐抬起头，布满血丝的眼睛里透出的是感激： “你管我叫 兄弟，”老人脸上是满足的笑容， “这是最高贵的礼物。” 为什么老人说这是最高贵的礼物? 新知讲解 为什么要尊重他人? ②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会 的尊重。 受到尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理 体验，如满足感、成就感等。如果得不到他人的尊重 和认可，往往会产生自卑感、挫败感等。 某市图书馆规定，衣冠不整者不得进馆读书。对此，人们有不同的看法。 读者甲 图书馆是社会公共资源，每个人都可以 进馆阅读。 读者乙 图书馆是文明学习的场所，衣冠不整是 对其他读者的不尊重。 读者丙 穿着是个人的自由，图书馆不应该规定 读者的着装。 你如何看待以上观点? 合作探究 10 新知讲解 为什么要尊重他人? ③尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际 关系的前提，是文明社会的重要特征。 11 新知讲解 二、 尊重从我做起 12 〇 情境一 情境二 〇 情境三 小东打算放学后 小光正在家里看 小明的舅舅兴致 去参观美术馆。放学铃 声一响，他就起身准备 自己特别喜欢的足球 勃勃地谈前一天晚上 比赛。这时，几个提 看过的电影，小明却 出发。这时，同学小萌 拿着数学试卷过来向 他请教一个问题。 前约好的同学来他家 并不感兴趣。 一起商量撰写演讲稿 的事。 如果遇到类似的情景，你会怎么做?请说明理由。 尊重他人，需要我们考虑他人的感受，认真对待他人，给予他人应有的、 适当的关注，而不冷落、忽视他人。 积极矣注、重视他人 探究与分享 13 图片探究 脏兮兮的， 离我远点 体现了对他人的不尊重 图片体现了什么道理? 招聘 要求：外貌 气质佳…… 未婚者 优先 本岗位只招 处 女 座 员 工 ! ! 某 企 业 男眼 招 聘 招生 14 我们每个人在人格和法律地位上都是平等的。平等待人要求我们发自内心地尊重他人人 格，对所有的人一视同仁。社会生活中，我们不能以家境、身体、智力、性别等方面的 原因而轻视、歧视他人。 (1)你赞同他们的看法吗?说说你的理由。 (2)你还有哪些看法? 为社会作出巨大 贡献的人值得我 尊重。 无论是陌生人还 是熟人，我都会 尊重。 我尊重哪些自 立自强的人。 我特别尊重言 而有信的人。 平等对待他人 探究与分享 15 一个妈妈带着一岁半的婴儿上飞机，怕孩 子会吵闹，打扰其他乘客，给周围的旅客 每人发了一份小礼物，并附了一张卡片： 这位妈妈的做法为什么会得到无数人 的点赞? 我们要学会换位思考。 我们要设身处地为他人着想，不 把自己的意志强加给他人；应该将心 比心，体会他人的感受，理解他人的 难处，包容他人，像尊重自己一样尊