中小学安全教育主题ppt课件：绽放光彩——“生命教育”主题班会.pptxVIP

让生命之花绽放光彩 ------------生命教育 n谈一谈什么事情 让你无法应对,想 到要自杀? 一：珍惜生命、爱惜生命 n 2005年2月27日晚，大足县双塔中学发生一 幕惨剧：该校初一(四)班学生李力(化名)， 连续两个通宵上网未回家。父亲来到学校 与班主任一起对其教育，父亲言辞比较激 烈。不想李力竟当众跑出老师办公室，从3 楼跳下自杀，抢救无效死亡。 n 有一小孩因为不满意自己的裤脚而跳楼 讨论 n你对待李力的行为是怎么看的? n 自杀是唯一的解决办法吗? n如果你的好朋友有自杀的征兆， 你会怎么做，又会怎么想呢？ 其他事例 n 2003年3月20日晚，成都某名牌大学一位大 二女生，把一只仅三个月大的小狗活生生 放人微波炉烤了一分多钟 ，小狗的主人就 是这位女生 … …为什么如此漠视生命，他 们的表现很冷漠：只是想看看小狗的反应。 思索: n 生命的价值到底是什么 ？ 什么是生命? 生命又是怎样来的呢? 三：生命的诞生 生命的诞生过程 上亿个精子喷薄而出，等待它们的第一道关口就是阴道 的酸性分泌物，超过一半的精子死于这里。幸存者将穿过 子宫颈口，游过子宫，向输卵管的壶腹部进发。这全程相 当于精子长度的5万至10万倍，而它们要在2小时内赶到。 最终，300个左右最强壮的精子到达目的地。 最终，有一个幸运的决定性的精子将穿透透明带，融 进次级卵母细胞的细胞膜。这一瞬间透明带将发生本质的 变化，卵子的大门，从此关闭。同时，次级卵母细胞开始 一次蜕变，它进行一次减数分裂，变成一个真正的卵细胞。 几小时后，这个卵细胞与精子的细胞核融为一体，我们的 一切基因特征从此确立，终生不变。我们作为一个生命的 历史从此开始。 n 四： 自杀对家人意味着什么？ n 1例自杀，平均至少对6个人产生严 重的不良影响，造成的心理伤害持 续10年 n 1例自杀未遂至少可使2个人受到严 重影响，造成的心理伤害持续6个 月 五: 自杀的步骤和征兆 n 自杀三步曲 n 第一步： 自杀意念形成 n 第二步：激烈冲突与呼救 n 产生了自杀意念后，由于求生的本能会使打算自 杀的人陷入生与死的矛盾冲突之中，从而表现出 谈论自杀，暗示自杀等直接或间接表现自杀企图 的信号。 n 第三步： 自杀的实施 n 设计自杀的方案，选择自杀的方式，并再次向外 界呼救，最后实施实施自杀行为 自杀的征兆 n ( 1) ：性格突然发生巨大变化。平时很内向的人 突然变得非常热情，多话；而平时活泼热情，很 外向的人却突然变得无精打采，郁郁寡欢。 n (2) ：无希望感，强烈的罪恶感 n (3) ：失眠和瞌睡。 n (4) ：经常讨论生死问题，企图从哲学的角度说 明自杀的合理性。在口头上经常说：“我觉得活的 没意义”，“死真是一种解脱”，“我不会久在这里了”。 n (5) ：反常的行为，让人莫名其妙的行为。比如 会毫无原因地请别人吃饭或送一些礼物给别人， 说一些祝福的话。 n (6) ：在一段消沉之后突然的改变。 n (7) ：整理物品，研究药物的效果 我看到了10F恩爱著称的阿呆夫妇正在互殴 我看到了9F平常坚强的Peter正在偷偷哭泣 8F的阿妹发现未婚夫跟最好的朋友在床上 6F失业的阿喜还是每天买7份报找工作 7F的丹丹在吃她的抗忧郁症药 3F的阿伯每天都盼望有人拜访他 在我跳下之前，我以为我是世上最倒霉的人 2F的莉莉还在看那结婚半年就失踪的老公照片 我看完他们之后深深觉得其实自己过得还不错 现在我才知道每个人都有不为人知的环境 4F的Rose又和男友闹分手 我想他们看了我以后，也会觉得自己其实过得还不错 所有刚才被我看见的人都在看我 (结果耐人寻味 …… ) 六：拓展活动 n ( 1) 、活动一：荒岛生涯 假如有一天你坐船出海，突然遇上风暴， 船只被巨浪吞没，你被抛到一个荒无人烟 的小岛上，你怎样寻求生存？ n (2) 、活动二：谈判专家 假如你是一个谈判专家，现在在38层楼 高的天台上，有一位高考落榜的女孩准备 纵身一跳，结束无望的人生，你将如何凭 借你的三寸巧舌，说服这位女孩打消轻生 的念头呢？ n 歌曲：《生命如歌》 n 生命如歌 轻轻的你离开 就像我轻轻的走来 在这匆匆的岁月里 生命无须等待 轻轻的花绽开 就像树静静的成材 在这初恋的季节里 青春一去不再来 反向弯路 连续弯路 Y 型交叉 路口 T 型交叉 路口 十字交叉 路口 两侧变窄 右侧变窄 村 庄 隧 道 铁路道口 施工标志 注意儿童 注意信号 注意行人 禁止人力货运三轮 车通行 禁止机动车 通行 禁止向左转 弯 禁止行人通 过 禁止驶入 禁止通行 禁止掉头 禁止非机动车 停车 解除禁止超 车 限制重量标 志 停车检查 标志 禁止鸣喇叭 禁止超