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;1.会认本课13个生字,会写14个生字,理解生字组成的词语。 (重点)
2.朗读课文,理解飞机夜间飞行安全与蝙蝠探路的特点。 (重点)
3.激发学生热爱科学、乐于观察与探索的兴趣。(难点); 蝙蝠,是唯一能飞的哺乳类动物,在大约900种不同的蝙蝠中,有一半以上依赖于回声定位来发现飞行中的障碍物,寻找回巢的路以及捕获猎物。; 雷达是利用极短的无线电波进行探测的装置。可用来测定目标的方向、距离、大小等,在使用上不受气候条件的影响,它广泛应用于军事、天文、气象、航海等。;;;biān;蝙;蝇;;组词;shéng ;组词;笔顺;横七竖八:形容东西摆放杂乱,毫无规律。;敏锐:感觉灵敏,眼光尖锐。;系;再读课文,想一想蝙蝠能在夜间飞行,靠的是和猫头鹰一样锐利的眼睛吗?;给画线字选择正确的读音,然后打对勾。;加偏旁组字,再组词。;通过上节课的学习,我们了解了蝙蝠的哪些知识?; 清朗的夜空出现两个亮点,越来越近,才看清楚是一红一绿的两盏灯。接着传来了隆隆声,这是一架飞机在夜航。; 在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。; 蝙蝠是在夜里飞行的,还能捕捉飞蛾和蚊子。; 而且无论怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞,即使一根极细的电线,它也能灵巧地避开。; 难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?;在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上,让它在屋子里飞。; 蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳子,它一根也没碰着。;把蝙蝠的耳朵塞上。;把蝙蝠的嘴塞上。; 三次实验的结果证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。; 科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。;障碍物;障碍物; 给飞机装上雷达,从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了。; 这篇课文主要讲科学家通过反复实验,揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因,并从中受到启发,给飞机装上了雷达,解决了飞机在夜间飞行的问题。;蝙蝠和雷达;
户+口= ( ) 讠+正= ( )
加+马= ( ) 虫+文= ( );例:它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。
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_____________________________________________;潜艇就是根据鱼儿游泳发明的。;建筑物
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