全科医学总论--课件.pptxVIP

全科医学总论 ppt课件 1 “神农尝百草， 一 日而遇七十二毒。 ” 医学是人民大众在生产、生活中创造出 来的，古代的医生並不分科，他们生活在群 众之中做些自然疗法，给人以帮助，给人以 安慰，深受民众的爱戴。 ppt课件 2 上课 啦 ! ! • 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨， 没有学问无颜见爹娘 … …” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早 … …” 4 细菌作为感染性疾病病因的确立，抗生素明确的疗效， 以及随之而来的外科技术的发展，免疫学的兴起，使得许 多疾病得以治愈，某些疾病甚至被消灭。 生物医学取得骄人的业绩。千千万万生命受惠的同时 也形成人们对高科技医学的崇拜。 ppt课件 5 随着科学技术的发展 生物学医学突飞猛进 • 生物学医学模式把疾病从人体分离出来进行研 究，医学开始重视疾病，而逐渐把人只看成是 疾病的载体和药物反应的试管。 • 医学成了一种按患病器官分科的、依赖器械设 备的、动辄便作創伤性检查和治疗而对人的冷 漠的技术。 ppt课件 6 • 随着经济的发展，人们的基本生理需求被满足 后，有了安全、社交方面的需求，更有了被尊 重和自我发展方面的需求。 • 人在生病后，他的身体需要得到帮助，心理更 需要得到抚慰，社会角色可能需要调整。他更 需要得到尊重，而恢复健康则是他此时自我发 展的最紧迫的需求。 • 如果只被视为 “载体和试管” ，自然大相悖伦。 ppt课件 7 • 随着传染病被控制，营养缺乏症被纠正。科技进 步、经济发展带来的人口老龄化、不良生活行为 的泛滥，使大量退行性疾病和各种慢性非传染性 疾病已经成为健康的主要杀手。 • 这些疾病需要终身的医学照顾（ care）， 而不是 短时间的精确的生物治疗（ cure）。 ppt课件 8 • 社会的变革、快节奏的生活，剧烈的竞争，社会 和心理的压力使得人们适应不良，于是心理问题、 心身疾病、身心疾病增加。精确的生物学治疗无 能为力。 • 医学模式转化的问题被提出：医学应该从单纯的 生物学模式转化为生物 心理 社会模式。 ppt课件 9 高科技的生物治疗使医疗费用无限增长。 各国政府已经难于忍受。 大量的社会财富用于“打救落水者 ” “为什么不到上游去看看， 他们是怎么落水的 ” ppt课件 10 • 应该说：从不分科到分科是医学的发展，使医疗技术 得到了明显提高，也使千万的生命受惠。 • 过于细緻的分科割裂了人的整体，影响了对疾病治疗 的整体疗效。 • 对于一些初起的、尚未分化的疾病，甚至並非疾病 (disease)的不适 (illness)，分科治疗常常过度诊疗 而不得要领。 生物医学的发展带来医学细緻的分科 ppt课件 11 • “碰鼻子转弯 ” 严峻的事实迫使人们思考医学的出路。 • 人们呼唤过去的医学服务的回归， 当然不是复古，不是排斥科技的进步。 • 是希望赋予现代医学以新的理念，是 “ ” 使医学回到 以人为本 的基点上来 ppt课件 12 提倡全科医学並不是、至少 不仅仅是为了解决现代医学分科 过细的问题。而是要把 “ 以人为 本” 的精神融入到医学服务的理 念和实践中去。 11/42 ppt课件 13 • 中世纪的欧州医学依附于神学。用圣经 的理论来解释生命和疾病的现象。 • 掌握一些简单化学药物的药剂师常常兼 任内科医师，缝合、放血、灌肠之类则 委诸理发师进行。 • 18世纪欧洲人大量移民美洲，美洲