社区服务记录表.doc

社区服务记录表 班级： 高二（二）班 姓名：黄桂芳 服务对象 泰龙城奇趣妙妙屋 服务时间 2010.7.9-2010.8.9 服务项目 销售玩具 服务地点 泰龙城奇趣妙妙屋 个人所做的主要服务工作及完成情况简 述 销售玩具 并及时完成任务。 在服务过程中产生的体验与感 受 越来越多的社会实践让我明白赚钱真的很难，为人处事也要学会变通，对外沟通能力也进一步提高了，受益匪浅。 签名： 黄桂芳 2010 年 8 月 14 日 服务对象的评价 意 见 对待客人的态度良好，积极向客人解说疑问。值得表扬。 签名：孙晓凤 2010 年 8 月 14 日 社区服务组织者评价意见 该学生严守本店规章，积极完成所安排的工作，完成得非常优秀，服务客人态度好，是一名优秀员工。 ， 签名：孙晓凤 2010 年 8 月 14 日 注：本表作为每次参与社区服务的登记表，高中阶段累记参加社区服务的时间不少于10天，认定2学分，要求学校在高一、高二学年完成。 社区服务评价与学分认定 班级： 高二（二）班 姓名：黄桂芳 参 加 社 区服务情况记录及评价 序号 服务 时间 服务地点 服务内容 表现评价 自我 评价 服务对 象评价 1 2010.2.3-2010.2.25 友谊商场金色阳光游乐场 奖品兑换 锻炼了自己的社会实践能力 服务态度良好 2 2010.7.9-2010.8.9 泰龙城奇趣妙妙屋 销售产品 为人处事懂得了变通 工作积极.认真 3 2011.1.23-2011.2.15 泰龙城奇趣妙妙屋 销售玩具 对外沟通能力得到提高 工作积极.认真 4 5 社会服务综合评定等级 班主任签名： 年 月 日 学 分 认 定 班主任意见 （在相应栏签名） 德育处审查意见 学校主管领导审批意见 合格 （1分） 不合格 （0分） 合格 （1分） 不合格 （0分） 合格 （1分） 不合格 （0分） 蒙忠 吕攀举 说明:1、自评、服务对象评价、综合评定均采取等级制，评定等级为：优、良、合格、不合格。 2、本表作为每学年学生在社区服务方面获得学分的认定表，每学年社区服务时间不少于五天，认1分，高中阶段总计2学分（毕业要求），学校要求学生在高一、高二学年完成。 3、社区综合评定由班主任根据被服务者的评价意见评定。