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把两种不同的句法结构混杂在一个表达式中，结果造成语 句结构混乱、语义纠缠，这样的语病就叫杂糅。 句式杂糅又称为结构混乱。即把几种结构或几个意思 硬凑在一个句子里，使句子结构混乱表意不明。(表达时 因既想用这种句式，又想用那种句式,结果造成将两种句 式放在一起说，半截转向的现象,就是句式杂糅。) 例1：作为一个共产党员、党的领导干部,办事、想问 题,都要从党和人民的根本利益为出发点。(后半截是从 …… 出发和以……为出发点两句式的杂糅。可去掉) 例2：古往今来。谁也不否认有伟大成就的天才,都是 具有刻苦勤奋的精神。 (谓语部分是判断句和陈述句杂糅。可在句末加的， 形成是…… 的强调型结构,也可去掉是) 1 例3：上海文艺出版社出版的《生存》 ,作者是一位 蛰居海外二十多年的加拿大籍华裔作者之手。 (是主谓谓语句和动词谓语句杂糅而成,可去 掉句末的作者之手，或改为“出自一位……华裔 作者之手”) 例4：你不认真学习，那怎么能有好成绩是可 想而知的。 (是反问句和陈述句杂糅,应去掉可想而知 并在成绩后加呢) 2 1、语序不当 (1)我国棉花的生产，现在已经自给有余。 (定语和中心语的位置颠倒，应改为 “生产的棉花 ”) (2)在休息室里许多老师昨天都同他热情的 交谈。(多层状语语序不当，表对象的介宾短语一 般紧挨中心语，应改为“热情的同他交谈”) (3)文件对经济领域中的一些问题，从理论 上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。(词语 的前后顺序排列不当， “深刻说明 ”应照应“理论”， “详细的规定”应照应“政策”。) 3 2、搭配不当 (1)春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月 光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。 (主谓搭配不当， “月光”不会发出声响。) (2)她拍摄完这部影片，就宣布正式退 出演员生涯。(动宾搭配不当， “生涯”不能“ 退出”) (3)这是一次竞争激烈的考试，非用十分的 努力才能战胜其他竞争者。(关联词搭配不 当， “非”与“才能”不能配合使用。) 4 3 、成分残缺或赘余 (1)鲁迅先生在斗争中创造了杂文，成了文 学艺术中的奇葩。(缺主语，将“创造了”改为“创 造的”) (2)他就主动参与社会灾害性事故处理，化 解风险，安定社会生活的责任。(缺谓语，在“参 与”前加上“承担”) (3)只要有勤奋、肯吃苦，什么样的难题都 难不倒你。(缺宾语，在“肯吃苦”后加上“的决心”) 5 (4)其余这是过虑的想法。(多余， “虑”就 v 4、结构混乱 v (1)止咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、 桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。(应该是“主要 成分是……”或“是由……配制而成”，两种格式或选 用一个) v (2)你可知道，要出版一本译作是要经过多少 人的努力以后，才能与读者见面的。(把“要出版 …… 的努力”和“一本译作……见面的”两句话揉在一 块儿说了，只能选一句说) 6 v5、表意不明 v (1)局长、副局长和其他局领导 出席了这次表彰会。(其他局领导是本 局领导还是别局的领导，不明确) v 6、不合逻辑 v 他是多少个死难者中幸免的一个。 (既然是“幸免”，就是没有死，怎么能 说“死难者”中的“一个”呢？ 7 v 修改病句的基本方法 v 1、了解病句的几种常见类型 v 语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表 意不明、不合逻辑。要熟悉改病句的常规方法。 v 2、修改病句的目的是为了使句子表达准确，语句明白 无误。 修改病句时，必须保留原意，不可改走样了。 v 一走进西湖公园，就看到公园里彩旗飘扬，歌声嘹亮。 v 这个句子犯的是搭配不当的毛病， “彩旗飘扬”可以看到， “歌声嘹亮”却看不到。修改这个病句时，不能因为搭配不当 就把“歌声嘹亮”删去，因为整个句子是要从两个方面来表现 公园的热闹非凡的，删去“歌声嘹亮”就把句子的原意给改了。 这个句子可以改成“一走进西湖公园，就看到彩旗飘扬，听 到歌声嘹亮” 。 8 v 3、从语法角度入手，抓住句子主干。无论是单句、 复句，抓住了句子主干，也就抓住了句子的基本意 思，在改病句时有利于保留原意。抓住主干时要注 意辨认主干是否有毛病，如是否有成分残缺，主谓、 动宾搭配不当等毛病，要先予以改正。 v 粮库主任的失职，使40吨小麦霉烂变质。上级 领导为了严肃法纪，决定给他行政记过处分，并赔 偿部分经济损失。 v 这个句子的主干是“上级领导…… 决定……并赔 偿……”显然有悖整个句子的意思， “赔偿”的人应该 是失职的粮库