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五年级下册数学教案-1.2 画轴对称图形的另一半|冀教版
教学目标
认识轴对称图形的定义;
了解如何绘制轴对称图形;
能够推算轴对称图形的对称轴位置和对称图形的另一半。
教学重点
找出轴对称图形的对称轴;
推算出轴对称图形的另一半。
教学难点
推算出轴对称图形的另一半。
教学内容
1. 轴对称图形的定义
我们称一个图形(点、线、面或立体)在一个轴线左右对称重合,那么我们就称该图形是轴对称图形。该轴线称为对称轴。
如图所示,线段AB是图形的对称轴,图形P和图形P’ 左右对称重合,所以图形P和图形P’ 是轴对称图形。
(图一) P A————————————B | | | P
2. 如何绘制轴对称图形
以四边形ABCD与BC为对称轴为例,讲解如何绘制轴对称图形。
步骤一:绘制轴对称线
首先,在四边形ABCD上确定轴对称线,这里我们选择边BC作为轴对称线。
步骤二:绘制对称图形
在轴对称线两侧绘制对称图形,对称图形与原图形的位置关系为左右对称。
步骤三:连接对称图形
连接对称图形与轴对称线,将形成一个轴对称图形。
3. 轴对称图形的另一半
给出一些轴对称图形,让学生推算出轴对称图形的另一半。
图形一:
(图二) P │ H————I │ │ F————G C D————E │ │ J————K │
以HI为轴对称轴,推算出图形P的另一半。
步骤一:画出对称轴HI
H|||||||I
步骤二:找出轴对称图形的各个点
P1:H与I的中点P2:G在HI对称点P3:C在HI对称点P4:D在HI对称点P5:K在HI对称点P6:J在HI对称点
步骤三:连接对称图形
以轴对称线HI为对称轴,连接P1P2,P3P4,P5P6,得到图形P的另一半。
(图三) P │ H————I / │ │ \\ / │ │ \\ F—————P1————P2————G \\ │ |C │ | J———P6—P5D———E———P3K \\ | | / \\ | | / J———K———F │
图形二:
(图四) O |||| A——————|——————B | | D——|——C |||| E F
以EF为轴对称轴,推算出图形O的另一半。
步骤一:画出对称轴EF
E|||||F
步骤二:找出轴对称图形的各个点
P1:A在EF对称点P2:B在EF对称点P3:C在EF对称点P4:D在EF对称点P5:O在EF对称点
步骤三:连接对称图形
以轴对称线EF为对称轴,连接P1P2,P3P4,将形成一个轴对称图形,图形O的另一半为PO’。
(图五) O——O |||| P——————|——————B | | D——|——C |||| E F
总结
在本节课的学习中,学生学习了轴对称图形的定义,了解了如何绘制轴对称图形,掌握了推算轴对称图形的另一半的方法。最后,在教师的指导下,学生独立完成了练习,巩固了所学知识,为下节课的学习打下了坚实的基础。
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