统编部编版小学六年级上册道德与法治第一单元期末复习ppt课件知识框架+知识梳理+习题训练.pptxVIP

第一单元 我们的守护者 单元复习 (知识框架+知识梳理+习题训练) 优 翼 1 2 生活中处处有法律 不同的法律调整不同的社会关系 运用相应法律解决问题 法律的作用 认识法律的内涵 知识点1：感受生活中的法律 法律与生活息息相关 法律规定人们的权利与义务 法律是基本社会规则 这三个板块在逻辑上层层递进:了解法律就在生活中——认识法律与生活的关系——理解法律发挥的作用。 3 1.关键词： 息息相关 请你举例：我们做的哪些事情 和法律有关？ ①学生乘坐大巴去秋游。 ②爸爸妈妈带孩子到医院看病。 ③我买了一个相机。 ④我每天坐在教室里上课。 ⑤行人过马路要走斑马线。 ⑥一只小鸟受伤了，我带回家给它包扎，伤好后放飞。 ⑦过生日时，我在照相馆照了很多照片。 4 2.关键词： 权利和义务 法律规定了人们哪些权利和义务？ (请你列举几个。) ①人身权。 ②财产权。 ③消费权。 ④受教育权。 ⑤遵守交通法规。 ⑥保护野生动物。 ⑦爱护公共财产。 5 3.关键词： 法律 纪律 道德 问题：它们三者之间的联系和区别是什么？ 纪律、道德与法律规范着我们的行为。与纪律、道德不同律 由国家制定和颁布，具有强制力和权威性。所有社会成员都手守 法律，依法行使自己的权利，依法履行自己的义务。 道德与法律，是基本的社会规则。对社会而言，它们如同鸟 之双翼、车之两轮，缺一不可。 6 《中华人民共和国义务教育法》 《中华人民共和国广告法》 《中华人民共和国国歌法》 《中华人民共和国劳动法》 《中华人民共和国道路交通安全法》 《中华人民共和国消费者权益保护法》 ①工厂里 ②道路上 ③超市内 ④学校中 ⑤墙上广告 ⑥《义勇军进行曲》 4.关键词： 处处有法律 请你连线下列场合里都属于那个法律法律。 7 5.关键词： 刑法 民法 行政法 ①刑法是规定犯罪和刑罚的法律。刑法规定了什么样的行为寻犯罪，对于犯 罪应该给予什么样的惩罚。刑法惩罚犯罪，保障人权，保卫国家安全，维护 社会秩序和经济秩序。 ②民法是维护人们日常生活秩序的主要法律。民法保护我们的生命、健康、 名誉，保护我们的房屋、用具、储蓄;民法指导人们签订和履行合同，调整生 产、贸易、消费等社会关系。 ③除了刑法和民法，与我们生活密切相关的还有行政法等法律。行政法约束 行政机关的权力，督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。 8 6.关键词： 规范 功能 9 7.关键词： 作用 请你说一说法律的作用有哪些？ 答:从以下三个侧面认识法律的作用: 首先，法律指引人们行为的方向，通过明示权利义务，指引人们为或 不为一定的行为; 其次，法律衡量行为的对错，合法和违法的仁子在法律上有公正的评 价; 最后，法律是保护合法权利的武器与盾牌，当权利受到健售时。要 积极利用法律、运用合法手段维护自身合法权益。 10 8.关键词： 精神内涵 答：通过介绍法律援助这一法律保障制度，理解法律规定不是纸 面上的条文，而是有相应制度配合的有生命力的社会规则。不仅 人们的合法权利本身受到保护，国家还预设了多种措施，保障人 们的权利可以落到实处，真正做到依法维权、有法维权、维权有 路。对于法律规定和制度设计的学习，理解法律公正、平等的内 涵。 11 1.我们生活在蓝天和阳光下，也生活在 (法律 )中。法律(规范)着我们的身 边， (保护)着我们的权利， (协调) 着人与人之间的关系。法律就在我们的 (身边 )，时常与我们相伴。 题训 练 习 12 的后果是一样的。( ) ②过马路，要遵守交通法规；在公 共场所，要爱 公物、保护环境； 借了别人的东西，要及时归还。( ) √ 13 武器 护我们的坚强盾牌。 14 的方向；法律如同( )，衡量 我们 指南针 行为的对错；法律 ( 是保 )， 行( )。在法律的指引和( ) 权利 下，个人和家庭快乐、( )， 社会 幸福 与国家公正、( )。 和谐 15 义务 保护 了解宪法和宪法日 尊重宪法，维护宪法 宪法是制定其他法律的依据 宪法规定了公民的基本权利和义务 学习宪法，掌握宪法知识 以宪法作为根本的活动准则 知识点2：宪法是根本法 16 1.关键词： 宪法和宪法日 ①宪法是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据，它规定 了一个国家的根本制度和根本任务，规定了公民所享有的基本权 利和必须履行的基本义务。同时，宪法也规定了行使国家权力的 各人国家机关，具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。 ②2014年，我国将12月4日设立为国家宪法日。国家宪法日的设立， 不仅是增加了一个纪念日，更是全民的宪法教育日、普及日、深 化日，有助于形成举国上下尊重宪法， 宪法