部编人教版道德与法治三年级上册《爸爸妈妈在我心中》优质ppt课件.pptxVIP

1 1 、 爸 爸 妈 妈 在 我 心 中 (第一课时) (第二课时) 部编人教版道德与法治三年级上册 1 爸爸妈妈在我心中 第四单元 家是最温暖的地方 2 环节一 环节二 环节三 们了解父母吗 ？ 我 3 教学过程 爱父母，在行动 我们都爱父母 4 新课导入 父母是我们最爱的人，你和下面的小朋友有过同 样的感受吗？一起来交流一下吧！ 天都黑了、爸爸怎么 还没回来呀？ 环节一 我们都爱父母 5 看到妈妈难受的样 子，我心疼的不得了， 真想替妈妈分担一点痛 苦。 6 环节一 我们都爱父母 奶奶，元旦快到了， 爸爸妈妈能回来看我们 吗？我想他们了。 环节一 我们都爱父母 你了解父母什么？通过哪些方法可以了解父母呢？ 环节二 我们了解父母吗？ 你了解父母什么？通过哪些方法可以了解父母呢？ 环节二 我们了解父母吗？ 你了解父母什么？通过哪些方法可以了解父母呢？ 环节二 我们了解父母吗？ 你了解父母什么？通过哪些方法可以了解父母呢？ 环节二 我们了解父母吗？ 爸爸妈妈最近关心的事__________________________ 爸爸妈妈的好习惯______________________________ 爸爸妈妈高兴的事______________________________ 爸爸妈妈烦心的事______________________________ 属相_____________ 属相_____________ 妈妈的工作___________ 妈妈每天工作的时间________ 妈妈的身体状况____________ 爸爸的生日___________ 妈妈的生日___________ 爸爸的工作___________ 爸爸每天工作的时间_______ 爸爸的身体状况________ 环节二 我们了解父母吗？ 我为父母写档案 从父母的小档案中你有什么发现和感受？把 你的发现和感受与大家分享一下吧。 13 环节二 我们了解父母吗？ 妈妈做钟点工，一天要做 好几家。爸爸开出租车，别人 回家吃饭时却是爸最忙的时候。 遇上刮风下雨就更不用说了。 爸爸妈妈真辛苦。 环节二 我们了解父母吗？ 环节三 爱父母，在行动 我们都爱自己的父母，你为父母做过什么呢？ 15 打开电子教材P75页，读一读“杨敏的日记”。 说一说杨敏是如何关心父母的，读完你有什么感受？ 16 环节三 爱父母，在行动 17 环节三 爱父母，在行动 阅读电子教材P74页“爱的味道”。 奇奇关爱父母有哪些表现？想想你平时是怎么做的， 还可以怎么做。 环节三 爱父母，在行动 爸爸累了，我帮爸爸捶背 妈妈烦心时，我会 …… 环节三 爱父母，在行动 爱父母并不是说要对父母百依百顺，这种爱也表 现在对父母不良嗜好的批评上。 监督爸爸戒烟 19 环节三 爱父母，在行动 爸爸妈妈是我们最亲、最爱、最值 得信任的人，他们用无微不至的爱呵护 我们的成长。这份爱，像清泉，滋润我 们的心田；这份爱，像路灯，照亮我们 前行的路。 环节三 爱父母，在行动 21 同学们，这节课你 有哪些收获 呢？ 课堂总结 22 谢谢观看 ! 2023/10/14 23 一、教材分析： 三年级上册教材以单元编排的方式，每个单元反映生活的一个侧面，突出一个鲜 明的教育主题，这一教育主题表达了编者明确的设计意图和课程标准中要求完成的教育内 容。单元主题下设课文主题，每个课文题均来一个引导学生学习、研讨的话题，下面又生 成多个小话题。每课的内容力求打破学科界限，将各学科的内容综合起来，体现综合课程 的特点。每个单元所涵盖的课文内容表现为一组完整的经验和一组有意义的学习活动。单 元中的每一课又力求从不同的角度来表现单元主题所要达到的教育目标。三年级上册共安 排了四个单元主题，即： “快乐学习” 、“我们的学校” 、“安全护我成长” 、“家是最温暖的地 方”。这四个主题将来源于不同生活领域的素材整合为建立在儿童生活基础上的主题与活 动，这些主题与内容将品德教育与学生的社会性发展有机地融为一体 必威体育精装版2020部编人教版三年级 《道德与法治》(上册)教学计划及进度安排表 24 二、教学总目标： 1 、以学校生活、家庭生活、社区生活为基础，让学生通过对生活的感受， 获得对家庭、学校、社区的初步认识，树立最基本的社会公德意识。 2 、以学生的生活经验为基础，促进学生对社会的关注和对人的关注。 3、教材中没有理性的说教，而是对儿童生活的真实呈现。都是从儿童生 活中一些平常的现象切入，引起儿童对生活的思考和关注。 4、培养对学生道德判断能力，面对生活中