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苏教版《科学》四年级下册第一单元
恐龙骨骼化石
我们摸的时候一定要注意顺序，可先摸
头，再摸躯干，然后摸手臂、手，最后摸摸
腿和脚， 一边摸一边轻声数一数。
摸摸自己的骨头
苏教版《科学》四年级下册第一单元：《骨骼》
禁
拼图要求：
两人一组，拼在卡纸上，合作时要动脑，
可小声讨论，遇到不懂的地方再摸摸自己的
骨头。
苏教版《科学》四年级下册第一单元：《骨骼》
人体的骨头共有
206块，它们共同 组成了人体的支架
----骨骼
苏教版《科学》四年级下册第一单元：《骨骼》
躯干骨
腿脚骨
手臂骨
头骨
5
27块
苏教版《
想一想，我们跑、跳、走靠什么起作用?
骨骼的作用： 支 持运 动
苏教版《科学》四年级下册第一单元：《骨骼》
苏教版《科学》四年级下册第一单元：《骨骼》
同学们，人能站得住坐得稳靠什么?如果没有骨骼，
我们又会怎么样呢?
骨骼的作用：支撑人体
胸骨、肋
骨、脊柱围成 笼子，里面有 柔软的心肺、 肝脏等重要器 官。
苏教版《科学》四年级下册第一单元：《骨骼》
这是哪里的
骨头?它保护什 么呢?
苏教版《科学》四年级下册第一单元：《骨骼》
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聪明大脑靠
什么来保护?
苏教版《科学》四年级下册第一单元：《骨骼》
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骨骼的作用：保护人体内部器官
苏教版《科学》四年级下册第一单元：《骨骼》
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12
支持运动
支撑人体
苏教版《科学》四年级下册第一单元：《骨骼》
保护人体 内部器官
13
苏教版《科学》四年级下册第一单元：《骨骼》
如何保护我们的骨骼?
1.不模仿危险动作。
2.上下楼梯不拥挤.
3.剧烈运动前先做准备活动.
4.注意坐、立、走的姿势。
5.......
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