【人教版】道德与法治八年级上册复习课件.pptxVIP

八年级上册道法 第二单元复习课件 3课： 社会生活离不开规则 4课： 社会生活讲道德 5课： 做守法公民 3.1维护秩序 3.2遵守规则 4.1尊重他人 4.2以礼待人 4.3诚实守信 5.1法不可违 5.2预防犯罪 5.3善用法律 “秩序”、“规则” “违法”、“法律” 遵 守 社 会 规 则 “尊重”“礼”“诚信” 第二单元目录导航 2 3.文明有礼有什么意义？ P37-39 (4点) 4.如何做文明有礼的人？ P39-40 (3点 5.诚信的基本要求P41 6.诚信的意义有哪些？ P41-43 (4点) 1.社会秩序的作用P23 2.社会规则的作用P25 3.自由与规则有什么关系？ P27-28 (3点) 4.如何自觉遵守、维护和改进规则？ P28-31 (3点) 1.为什么要尊重他人？(意义) P32-34 2.怎样尊重他人？ P35-37 3课：社会生活离不开规则 4课：社会生活讲道德 7.如何践行诚信？ P43-45 (3点) 第二单元必背导航 1.怎样做到遵章守法？ P51 (3点) 2.刑法的作用P52 3.怎样认定某人的行为是犯罪？ P53 4.青少年怎样加强自我防范，预防犯罪？ P55-56 (4点) 5.遇到侵害，怎样依法求助？(怎样保护自己的合法权益？) P57-59 (4点) 6.青少年如何同违法犯罪作斗争？ P60-62 (3点) 5课：做守法公民 第二单元必背导航 1.社会秩序的作用 P23 ( 1)社会正常运行需要秩序。(2)社会秩序是人民安居乐业的保障。 2.社会规则的作用 P25 ( 1)社会规则明确社会秩序的内容。使大家各司其职，各安其位，各尽其责， 各得其所。 (2)社会规则保障社会秩序的实现。保障社会的良性运行。 3.自由与规则有什么关系？ P27-28 ( 3点) ( 1)社会规则和自由是密不可分的，不是对立的 (2)社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法 律等社会规则的约束。 ( 3)社会规则是人们享有自由的保障。 ( 1)遵守社会规则需要他律和自律，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则 作为自己行动的准绳,内化于心，外化于形。 (2)我们要坚定维护规则。一方面要从自己做起， 自觉遵守规则；另一方面 要在保证自身安全的前提下， 提醒、监督、帮助他人遵守规则。 ( 3)我们要积极改进规则。积极参与规则的改进和完善，为新规则的形成建 言献策。 4.如何自觉遵守、维护和改进规则？ P28-31 ( 1)尊重是交往的起点，尊重他人是一个人内在修养的外在表现。 (2)每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。受到他人的 尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验。 ( 3)尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社 会的重要特征。 【人教版】道德与法治八年级上册复习ppt课件优秀课件(实用教材) 1.为什么要尊重他人？(意义) P32-34 ( 3点) 【人教版】道德与法治八年级上册复习ppt课件优秀课件(实用教材) ( 1)尊重是交往的起点，尊重他人是一个人内在修养的外在表现。 (2)每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。受到他人的 尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验。 ( 3)尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社 会的重要特征。 【人教版】道德与法治八年级上册复习ppt课件优秀课件(实用教材) 1.为什么要尊重他人？(意义) P32-34 ( 3点) 【人教版】道德与法治八年级上册复习ppt课件优秀课件(实用教材) ( 1)尊重是交往的起点，尊重他人是一个人内在修养的外在表现。 (2)每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。受到他