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中学英语课堂教学改革论文
摘要：教学的根本，不仅是把外在的知识传授给学生，更重要的 是提高学生的内在素质。教是为了育，而育的重点是指导学生去学 当前英语的课堂教学模式应是由应试教育向全面素质教育转轨。
关键词：素质教育；综合人才；能力培养；创新；教学实践
随着我国改革开放的不断深入，人们越来越清楚地感受到世界 经济一体化的发展趋向，感受到了党中央提出的“科教兴国”战略 方针的英明伟大，感受到了素质教育重视能力培养的深远意义，也 让我们感受到了英语课堂教学改革的势在必行。
纵观我国英语课堂教学，从“满堂灌”式的知识传授，到应试 教育的“双基训练”，到素质教育的全方位综合能力的培养，实际 上是沿着一条从简单到复杂、从低级到高级的道路发展的。本文拟 就自己近三十年的教学实践，谈谈自己的探索和思考。
一、转变教学观念，培养综合人才
二十一世纪是科学技术进一步迅速发展的时代，是一个以科学 技术为基础的综合国力竞争的时代，综合国力的竞争实际上就是人 才的竞争。因此社会对英语教学的要求比历史上任何时期都要高， 突出表现在教师应通过教学培养学生的综合能力。外语教学有助于 对学生进行思想情感教育，有助于学生发展智力，开阔视野和提高 文化素质，有助于学生发展个性和特长。通过英语教学培养学生的 创造意识和能力，使学生获得会学习的基本能力、参与社会生活的 积极态度和与人合作的能力，以及通过英语获取世界各方信息进行
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