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《演出制作与管理》的课程学习收获总结 《演出制作与管理》这门课程，重视学生专业能力培养，是现代教育理念，专业能力的培养，同时有赖于合理的专业课程设置。通过以具体教学实践为基础，针对演出制作专业方向，归纳并论述其相关的能力要求、能力与课程之间的关系和以能力为重心的课程设置。通过课程的学习，让我掌握了职业道德基本知识，充分了解社会和文化的多样性，以及一般道德规范和专业道德规范。如道德修养课，舞台监督、演出制作课程中的职业道德相关章节的学习。其中也包括了专业基础知识，为演出制作经营管理知识，舞台艺术生产、经营、管理基本概念、演出经营与管理工作分类、剧场经营形态与运营机构。除了知识和技能，行为范畴，演出制作方向固其专业特点，逐步形成正确的工作态度和品格。这些课程的知识，以及道德修养的熏陶，都潜移默化地渗透到课程教学之中，包括适应性、灵活性以及应对突发事件的能力，正面、负面结果的承受能力。同时还有创造性、同情心、积极乐观、良好的工作道德规范、较强的责任心、自我管理能力；可靠、可信任、诚实、正直等。 通过学习这门课，让我知道自己的局限和弱点，感觉能力强，有信息搜集和甄别能力，准确的自我评价和接受他人的评价能力，能有效吸取经验和教训。在学习中可以与他人合作愉快，更宽容地对待他人，注重细节。在平时的生活中，注重人际交往，会从对方的弱点中吸取教训。同时精力充沛、热情，富有创新精神；但有时太理想，我将继续完善自己，接受现实，勇敢面对，这也让我树立积极的态度，学会调整心态，让我能更好地适应社会。我还借此机会认识到自己的许多不足之处，首先是人际关系的处理，在方式方法上还需要向前辈们取经，其次是相关知识的了解还不够全面，许多知识我都是边干边摸索，以致不能游刃有余，办事效率还有待提高。最后是要加强自身学习能力，端正态度，热爱学习，做事更主动一点。本课程让我明白了一个简单的道理，永远保持一颗向上的心；永远保持一颗学习的心态;永远保持一颗向善的心态。相信通过这次课程的学习，在今后的生活中，能提高思维能力，并正确认知自己、认知他人，提高情绪管理能力，在生活中不断成长。用健康的身心迎接挑战、拥抱变化、持续创新。最后能坦然面对、积极应对，不断战胜自我。 同时依托演出企业、演出团体、艺术院校等机构，充分挖掘地方特色资源，帮助和指导开发演出项目，培养文艺演出队伍，发展提升舞蹈、戏剧、曲艺、游艺、杂技等业态。鼓励依托传统演出团体及其骨干人员，积极开发武术、舞龙、舞狮、锣鼓等特色民俗表演项目。因地制宜发展中小型、主题性、特色类旅游演出项目。通过学习这门课程让我深刻明白了确立目标的重要性。人生没有目标，犹如无人驾驶的小船，漫无目的地随风漂流。同时必须先确定你想做什么，然后才能实现你的目标。目标将我的理想自我与现实结合起来，正如空气对于生命一样，目标对于成功是绝对必要的。一个明确的目标是成功的基础，所以设定一个目标是很重要的。我的近期目标就是学习好学科知识，将专业所需的知识都收获囊中。同时，我要阅读大量的课外知识，这样才能扩展自己的知识面，开阔自己的视野。