《学校助教工作实践总结报告》1600字.docxVIP

学校助教工作实践总结报告 目录 TOC \o 1-2 \h \u 6273 学校助教工作实践总结报告 1 10802 一、实习目的、时间、实习单位简要介绍 1 18083 二、实习内容及具体做法 1 8627 三、实习体会 2 一、实习目的、时间、实习单位简要介绍 实习目的：人生总有许多的第一次，而初为人师，对于我而言却是件极具挑战、颇具好奇心的事情。因此，我在XXX学校开始进行了为期X个月的实习。此次教育实习，能检验自身所学的知识，加强理论与实践的结合，又能使我更加了解和熟悉教师工作，加强我的综合能力，这对于来说是非常重要。因此，在实习开始之前，我就做好了充足的知识准备以及好心理准备，特别注意角色转换，让自身的每一个一言一行都以教师的标准来进行。 通过此次教育实习，我进一步锻炼了自身理论联系实际和分析问题、解决问题的能力，让自己了解军事理论教育实践的意义，为今后顺利走上工作岗位打下了良好的基础。 实习时间：2022年X月-2022年X月 实习单位： 实习岗位：军事理论课助教 二、实习内容及具体做法 实习是人生的必经阶段，从个人层面来讲，是从学生过渡到职场中人的必经阶段，是角色转换所需，实习可以检验学习成果，可以使自身认识到自身的不足，尤其是知识储备、能力储备的不足；实习是另一种形式的学习，实习中的摩擦与碰撞可以使自身学习到许多课堂之外的东西，猎取许多课堂之上无法获取的知识。从学校层面来讲，实习是完成学业的必修课，只有将所学知识运用到实践中，才能真正检验学习的成果；实习是学校培养实践性人才的重要渠道，顺利开始职业生涯是所有教育的最终目的之一，实习是高校检验教育成果的重要途径，实习可以补充与反哺教育。 由于是以实习生的身份进入XXX教育学校，所以在工作安排上，我的工作以适宜为原则，主要负责辅助教学、纪律管理等方面的工作，工作的临时性较强。实习前期，主要在办公室学习写教案以及研究教学大纲及考纲；实习中期，开始做PPT课件、随堂听课、辅导学生作业；实习后期，开始上课同时随堂听课，批改学生作业。惯常工作为学生管理，平时，遵从学校安排，有课的时候上课，没课的时候在办公室做课件或者批改作业。在教学过程中，我严格按照教学的过程，兢兢业业行动，第一步，相互问候；第二步，总结及简要回顾上一次课程的学习内容；第三步，导入新的知识内容；第四步，教授新内容；第五步，创设情境，让学生学习利用新内容；第六步，总结，同时告知学生本节课学习的重难点，督促复习、运用，教学实习期间，我严格按照XXX教育学校的教学规划和教学大纲施教，努力完成领导交给我的任务。 三、实习体会 通过实习，我学到了许多在学校期间未曾学习到的知识，例如PPT制作等，补足了学校学习的不足，例如教案制作、专业知识的课堂应用技巧等，此外，最大的收获应是教学经验的积累，通过实习会发现，课堂之上的学生、现实中的学生与想象中相差甚远，他们聪颖敏捷，只需要教师去点化，而不是絮絮叨叨地强化，他们千姿百态，不断挑战你对未知领域的探索，例如00后心理架构、00后最喜闻乐见的教育方式等。当自己不会做老师的时候，同行会教给你经验，学生会交给你方法，要融入到学生中间，深入了解探知他们的兴趣。通过实习，知道了学生与职业的不同，了解理论知识与实践经验结合的重要性，是一次收获颇丰的实习。 出了学校的门，我们就不再是学生，也没人还会把我们当作学生，因为我们走进了社会，就必须学会为了自己以后的人生打拼，我们的角色和职责都变了，没有父母老师我们的身边告诉我们该干什么不该干什么，一切都要靠自己去摸索去奋斗，一旦错了，就要自己去承担，哭也没有用，因为这个世界不相信眼泪，只有你流下的汗水才是你成功的希望。经过这段时间的实践，我感受颇多。书本学来的东西，终究是要经过实践的，实践才是检验真理的唯一标准。通过这段时间的亲身体验，感觉到实际的东西与学校学得的书本知识差距还是很大的，理论与实际的结合是需要磨练的，书本上有些知识是滞后的，现实生活工作最接近实际。在这段实践期间，我锻炼了实际操作能力，对我来说只是个开始，我将把这难得的经历带回学校和课堂，引导未来学习的重点和方向，进一步学习理论知识，坚持与实践相结合，为今后的职业发展打下坚实的基础。