医疗事故案例分析公共安全.docx

仁，树立』切以病人为中心”的现念。4.随着医学模式的转变，医疗中应以病人为中心，注重人性化服务，严格1.加强职业道德教育，提高医务人员综合素质，强化医务人员的责任意识和法律意识，树立忠于职守，尽职尽责 仁，树立』切以病人为中心”的现念。4.随着医学模式的转变，医疗中应以病人为中心，注重人性化服务，严格 1.加强职业道德教育，提高医务人员综合素质，强化医务人员的责任意识和法律意识，树立忠于职守，尽职尽责 卫生所就诊，以重感冒”、劳力感寒”收住观察，并给予抗感染、解热镇痛药物输液治疗。第三天上午，患者上厕 所时晕倒，返回观察室不久即进入昏迷状态，经多方抢救无效，于下午3时20分死亡。后经当地防疫部门血检， 案例 1 卫校毕业学生替医院护士上班，输液致人死亡 一. 事故经过 某卫生院值班护士由于家中有事，就让一位刚刚卫校毕业的学生顶替白己 上夜班。 晚上收治了一名患大叶性肺炎的病人，遂给予输液治疗。夜里，当第 一瓶液体滴完后， 病人家属找护士续下一瓶液体。该学生睡意朦胧，在昏暗的 房间中信手拿起一个 葡萄 糖”液体瓶，以为是那瓶已事先加入抗生素准备继续 给病人用的液体，换上液体后，继 续给病人滴注。大约 10 分钟后，病人突然大 声惊叫，继之抽搐，迅速死亡。再仔细检 查输入药物， 发现是将装在葡萄糖瓶 中的煤油误输给病人了。 二. 事故分析 1. 本案不属于医疗事故。 因为该学生没有得到任何部门的批准和认可，不 属于医 务人员。但由于是因学生的过失导致了病人的死亡， 根据〈 〈刑法》的规定， 该学生应承 担刑事责任。而正是由于值班护士的严重不负责任才导致了事故的 发生。 如果值班护士 不让学生顶替白己值班或该学生稍加查对，这起严重的事 故就不会发生了。 2. 医疗事故，是指医疗机构及其医务人员在医疗活动中， 违反医疗卫生管 理法律、 行政法规、部门规章和诊疗护理规范、常规，过失造成患者人身损害 的事故。医疗事故 的责任主体必须是医疗机构及其医务人员 3. 医疗事故责任主体中的医务人员也应包括取得了相应资格、从事医疗管 理、 后 勤服务并直接造成医疗事故的人员 三. 教训和防范措施 加强职业道德教育，提高医务人员综合素质，强化医务人员的责任意识和 法律意识， 树立忠于职守，尽职尽责，全心全意为人民服务的敬业精神。 认真落实各级人员岗位责任制，严格遵守各项医疗卫生管理法律法规，坚 守岗位， 遵守劳动纪律， 严格执行各项操作规程，认真学习并全面理解医疗护理核心制度内涵，执 行医嘱及 仁，树立』切以病人为中心”的现念。4.随着医学模式的转变，医疗中应以病人为中心，注重人性化服务，严格人员也应包括取得了相应资格、从事医疗管理、后勤服务并直接造成医疗事故的人员三.教训和防范措施加强职业定，老人还未进入诊疗护理过程中，不属于医疗事故。本案中，挂号员不但没有协助病员，反而出言辱骂，是典型是指医疗机构及其医务人员在医疗活动中，违反医疗卫生管理法律、行政法规、部门规章和诊疗护理规范、常规，属于医疗事故 仁，树立』切以病人为中心”的现念。4.随着医学模式的转变，医疗中应以病人为中心，注重人性化服务，严格 人员也应包括取得了相应资格、从事医疗管理、后勤服务并直接造成医疗事故的人员三.教训和防范措施加强职业 定，老人还未进入诊疗护理过程中，不属于医疗事故。本案中，挂号员不但没有协助病员，反而出言辱骂，是典型 是指医疗机构及其医务人员在医疗活动中，违反医疗卫生管理法律、行政法规、部门规章和诊疗护理规范、常规， 属于医疗事故”，患方不服，请卫生行政部门移交再次鉴 AE o 完善医疗差错上报制度，无论是个人或科室，一旦发生医疗差错都应及时 上报，由 当事人写出发生差错的全部经过，科室负责人负责组织调查，实事求 是写出调查报告， 组织科室人员进行讨论，定性和提出处理意见，根据造成差 错的环节提出防范措施，并 上报医务科备案。不允许瞒报，漏报或迟报情况的 发生。 案例 2 恶性疟”患者以 重感冒”收住观察治疗，两天后死亡 一. 事故经过 某疟疾疫区，一男性青年因高热、全身酸痛两天到当地卫生所就诊，以 重 感冒”、 劳力感寒”收住观察，并给予抗感染、解热镇痛药物输液治疗。 第三天 上午， 患者上厕所时晕倒，返回观察室不久即进入昏迷状态，经多方抢救无效， 于下午 3 时 20 分死亡。后经当地防疫部门血检，确定为 恶性疟疾”。经*首次医 疗事故技术鉴定为 不 事故分析 本例患者， 如医生能按行政部门的规定进行血检，及时确诊、对症治疗， 年轻的生 命就不至于过早地失去。虽不是医生直接造成病人的死亡， 但其却是 违规过失行为导致 的严重后果，构成了事故，要承担一定的责任。因事故责任 人没有违法过失行为，因此 不构成医疗事故。 但是在平常工作中，绝