吉林省长春市农安县2023-2024学年七年级上学期期中语文试题（含解析）.docxVIP

2023-2024学年吉林省长春市农安县七年级（上）期中语文试卷一、积累与运用（15分）1．（4分）请你根据拼音写汉字或给加点字注音。我们跟着朱自清穿梭在春的繁花 nèn 　 　叶中，听牛背上牧童的短笛嘹亮地歌唱；我们在老舍的温情叙述中，欣赏水藻中终年贮　 　蓄的绿意；我们在刘湛秋的笔下走过雨的四季，热烈而粗犷　 　，静mì 　 　而深情。我们还将继续感受春风夏雨，秋霜冬雪。2．（2分）选出下面句子中加点的词语，不是方位名词的一项（　　）A．他们由天上看到山上。B．那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！C．就是下小雪吧，济南是受不住大雪的。D．冬日灰蒙蒙的太空中，雨变得透明。3．（2分）下列句子表达得体的一项是 （　　）A．新娘的父亲激动地说：“各位亲友前来参加令爱的婚礼，我在此真诚地表示感谢！”B．天气炎热，同学非要请我吃冰淇淋，我只好笑纳了。C．文学爱好者李筠在电话里对编辑说：“拙作已经发到您的邮箱里，请您指正。”D．王骁一进李老师的家门，就高兴地说：“我初次登门拜访，您家真是蓬荜生辉啊！”4．（7分）古诗文默写。（1）水何澹澹，　 　。（曹操《观沧海》）（2）　 　，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）（3）　 　，小桥流水人家。（马致远《天净沙 秋思》）（4）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把对友人的怀念之情托付给明月的句子是：　 　，　 　。（5）《＜论语＞十二章》中阐述学习与思考关系的句子是：　 　，　 　。二、阅读（45分）5．（7分）阅读下面的课内文言文，完成问题。咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女（1）解释加点词语的意思。①俄而雪骤 　 　②撒盐空中差可拟　 　（2）“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭氛围？（3）把大雪纷飞的情景分别比作“撒盐空中”和“柳絮因风起”，你认为哪个更好？为什么？6．（8分）阅读下面的课外文言文，完成问题。范宣范宣①年八岁，后园挑菜，误伤指非为痛，身体②发肤，不敢毁伤，是以啼耳。”宣洁行廉约，韩豫章③遗④绢百匹，不受。减五十匹，复不受。如是减半遂至一匹既终不受。韩后与范同载，就车中裂二丈于范，云：“人宁可使妇无裈⑤邪？”范笑而受之。【注释】①范宣：字宣子，家境贫寒，崇尚儒家经典。居住在豫章郡，推辞不就。②“身体”一句：语出《孝经》中的“身体发肤，受之父母，孝之始也。”③韩豫章：韩伯，字康伯（wèi）：赠送。⑤裈（kūn）：裤子。（1）用/给文中画浪线的句子划分节奏。（限断两处。）如是减半遂至一匹既终不受（2）用现代汉语翻译文中画横线的句子。非为痛，身体发肤，不敢毁伤（3）阅读本文，请你谈谈范宣具有哪些美好德行。7．（7分）阅读短文《水墨之秋》，完成问题。水墨之秋①一叶落而知秋。立秋过后，秋意一点点沁入天地之间。②天空一碧如洗。云薄了些，风凉了些，来往的大雁多了些。雁们用它们优美的身形，或者做别的艺术造型。当人们仰望天空的时候，诗意就来了。“鸟儿已经飞过，鸟过无踪，但总有些什么，是什么呢？是季节的叹息，还是大自然的自语？③大地褪尽华彩，渐露素颜。苍郁的大树卸下蝉鸣，抖落一身的灰尘，显得决绝而轻松。山川明净，视野也变得开阔深远。吟着屈原的诗章，洞庭波兮木叶下”，古典而唯美，也是这样的吧：凉风吹拂着，洞庭湖水生微澜，如精致的蝴蝶，如送给大地的请柬。“蒹葭苍苍，这是远古《诗经》的意境：一片幽静的水域，水边有荻花，凄迷的感觉，越过千年的帷幔，当是一幅清幽淡远的水墨。④是的，是水墨。⑤秋天，似乎是从古典的水畔游来。你看，秋山一脉，是青黛的诗；秋水一江。外加西沉的夕阳和斜飞的水鸟，这意境，不就是王勃笔下的“落霞与孤鹜齐飞，“天边树若荠，江畔洲如月”，沙洲则如一轮弯月，景物由大变小⑥秋天的荷，别有一番味道。“荷尽已无擎雨盖”，不要紧，且看残荷。荷塘水面是繁华落尽后的宁静，有一点寂寞，也不惧，何况有莲子已经饱满，孤直，坦荡，当是另一种况味。懂荷的人用另一种方式来铭记荷的盛年锦时，说要“留得残荷听雨声”。⑦嗯，加上雨，水墨的味道就更纯正了。秋天的雨，唱着婉约而略带伤感的歌儿，从屋檐滑落，从人们的心上跑过。每一颗敏感的心儿都会被雨洗过，清透，微凉。雨是最容易带来缠绵的，它会让诗人们写出多情的诗句来。若有一把油纸伞从雨巷经过，像戴望舒：“在这悠长，悠长又寂寥的雨巷，丁香一样结着愁怨的姑娘……”若是听着秋雨的滴落声，那会带来无尽的遐思，情语情节……掉落在秋水秋波的秋晕里，一涡半转⑧秋之水墨，最宜于月夜铺纸落笔。月色朦胧清冷，如纱罩地，“银汉无声转玉盘”，光阴也在无声