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(三) 熟练掌握口语表达的 常见形式
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第一类:基本表达形式
复述
描述
解说
评述
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1、复述
定义: 复述就是把读过、听过的语言材料经过一 定整理,重新表述出来的一种口语表达方式。
基本要求:
• 完整准确地体现原材料的中心和重点;
• 条理清楚,反映各部分内容的内在联系;
• 把书面语转换成口头语。
类型:
详细复述 简要复述 创造性扩展复述
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(1)详细复述
用自己的话基本上按原始材料的内容和顺序, 准确、完整地述说。是一种接近原始材料的复 述,是最简单、最基本的复述形式。
详细复述不是一字不差的背诵。
允许对语法、句式进行调整。
长句子t短 复杂句子t简单 改变句子顺序
方言土语或书面语t通俗易懂的口语
注意:
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寸
练习
一、课后3 、5题。
二、听录音,然后进行详细复述。
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. 把握整体,理清线索,舍枝去叶,反映原貌。
但要防止取舍不当,偏离心。
Ø 简要复述比详细复述所用时间更短,语言更 精炼。
(2)简要复述
对原材料加以浓缩、选择和概括,然后用 简明扼要的语言陈述出来的表达方式。
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练习
一、课后第4题。
二、听录音,然后进行简要复述。
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• 根据原材料的中心思想作合理想象或延伸, 不可背离原意和基本框架,更不可与原意矛 盾冲突。
Ø 根据表达的需要,充分利用各种表达手段 使复述更生动形象, 更细节化。
(3) 创造性扩展复述
在不改变原意的基础上对原材料作适当扩 充,合理想象的一种复述方式。
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对不同材料作创造性扩展复述,侧重点不同:
• 议论性材料:补充论据材料,作更深入剖析。
• 说明性材料: 对所述内容作更具体、更鲜明的 细部说明。
• 记叙性材料: 通过想象补充细节,使内容更生 动、充实、完整。
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练习
一、对以下语料进行创造性扩展复述。
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鞋的故事
在一次战斗的间隙,一位战士到附 近的小镇上修了一双鞋。不久,他的 一双脚因踩到地雷被炸了,后来他想 起修鞋的事,请战友去找到那个鞋摊, 付了修鞋钱,但鞋子不要了。
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回乡偶书
贺知章
少小离家老大回, 乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,
笑问客从何处来。
题都城南庄
崔 护
去年今日此门中,
人面桃花相映红。 人面不知何处去, 桃花依旧笑春风。
二、根据短诗提供的情节和意境展开 想象,扩展成一则小故事。
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三、将成语扩展成一则小故事。
(1)狐假虎威
(2)洛阳纸贵
(3)滥竽充数
(4)望梅止渴
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