部编本三年级上册语文26灰雀(动画允许播放)课件.pptxVIP

看动画唱歌曲《小鸟归林》 1 灰雀：小形鸣禽，体形如雀， 羽色多样， 鸣叫悦耳，可为笼养观赏。群居在河谷、 溪流、树林中。食物为桦树、榆树、柳树 的嫩叶和种子。课文中说的灰雀是红腹灰 雀。 2 部编本三年级上册语文 26 灰 雀 打开时选启用允许播放 倒计时钟试着用 3 学习目标 1.学会本课的 10个生字，会写12个字，能正确读 写下列词语：郊外、散步、胸脯、仰望、 一定、 或者、肯定、面包渣、欢蹦乱跳、惹人喜爱、自言 自语等。 2.能了解课文的主要内容，懂得做错了事就要改正， 做一个诚实的孩子。 3.有感情地朗读课文。诵读人物对话，体会不同人 物的心情和感情，体会 列宁对灰雀、对男孩的喜 爱之情。 4 看精美动画，听标准范读。 5 6 列宁 胸口 胸脯 惹人 仰望 渣子 或者 作者 可惜 诚实 我会认 7 宁胸脯惹仰渣或者惜诚 开火车 8 操作动画，学习生字 9 操作动画，学习生字 10 操作动画，学习生字 11 操作动画，学习生字 12 操作动画，学习生字 13 操作动画，学习生字 14 操作动画，学习生字 15 操作动画，学习生字 16 操作动画，学习生字 17 操作动画，学习生字 18 操作动画，学习生字 19 操作动画，学习生字 20 点哪个哪个落 21 摘苹果 冻 我会写 22 • 朗读课文。 23 部编本三年级上册语文 26 灰 雀 倒计时钟试着用 24 你留心过身边的小鸟吗？你聆听过它们的叫声 吗？你知道小鸟也有家吗？让我们跟着列宁，去听 一个和灰雀有关的故事吧！ 新课导入 羽色多样，鸣声悦耳， 喜欢群栖在河谷、溪流、树 林中，也可以笼养观赏。 喜欢吃烨树、榆树、柳 树的嫩叶和种子。 本文中说的灰雀是红腹 灰雀。在我国东北小兴安岭、 乌苏里江一带和辽宁、河北 等部分地区都能见到。 资料宝袋 或：不要丢了右部的一撇。 冻：右半部分是“冫”，不要写成“氵”。 字词乐园 易错提示 婉转： 声音委婉而动听。 仰望： 抬着头向上看。 严寒： 极冷。 自然自语： 自己对自己说话。 欢蹦乱跳： 形容健康活泼、无忧无虑的样子。 诚实： 言行跟内心思想一致。 字词乐园 词语解释 听到一阵(婉转 )的鸟叫声，我抬头 向树梢(仰望 )，看到一只( 活蹦乱跳 ) 的小鸟。 字词乐园 词语运用 古香古色 无穷无尽 自言自语 不知不觉 花开花落 大摇大摆 词语积累 一三字相同的成语 字词乐园 宁 níng (宁静) nìng (宁可) 爷爷宁(nìng) 肯生活在农村，也不 愿意来城里，因为他喜欢宁(níng) 静。 婉转--- 悠扬 诚实--- 守信 喜爱--- 厌恶 诚实--- 虚假 高大--- 矮小 严寒--- 温暖 高大--- 伟岸 喜爱--- 疼爱 反义词 多音字 近义词 字词乐园 课文讲的是列宁教育一个小男孩把 灰雀放回树林的故事。 初步感知1 课文主要写了一件什么事？ 初步感知 课文可以分成几部分？各部分大意是什么？ 第一部分(第1自然段)：列宁每天散步都会遇 到三只灰雀，十分喜欢。 第二部分(第2-10自然段)列宁发现一只灰雀 不见了。 第三部分(第11-13自然段)灰雀回来了。 初步感知2 初步感知 从哪里可以看出列宁对灰雀的喜爱？ 重难点解析 重难点1 重难点解析 样子惹人喜爱 两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。 列宁每次走到白桦树下，都要停下 来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给 它们带来面包渣和谷粒。 重难点解析 行动流露喜爱 一天，列宁又来到公园， 走到白桦树下，发现那只胸 脯深红的灰雀不见了。他在 周围的树林中找遍了，也没 有找到。 细心观察显示喜爱 重难点解析 你从列宁和男孩之间的对话体会到什么？ 重难点解析 重难点2 “孩子，你看见过一只深红色胸 脯的灰雀吗？ ” 男孩说： “没……我没看见。 ” 为什么 吞吞吐吐 ？ 重难点解析 列宁说： “一定是飞走了或者是 冻死了。天气严寒，它怕冷。 ” 重难点解析 列宁自言自语地说： “多好的灰雀呀， 可惜再也飞不回来了。 ” “会飞回来的，一定会飞回来 的。它还活着。 ” 重难点解析 列宁问： “会飞回来？ ” “一定会飞回来！ ”男孩肯定地说。 重难点解析 为什么列宁不直接问小男孩灰雀的下落呢？ 重难点解析 重难点3 怕冷 感染 死了，可惜 吞吞吐吐 它还活着 重难点解析 循循善诱 列宁 男孩 认识错误 灰雀回来了吗？列宁是怎么说的？ 重难点解析 重难点4 第二天，列宁来到白桦树下，果然 又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。 那个男孩站在白桦树旁，低着头。 重难点解析 列宁看看男