0603六年级语文（统编版）-真理诞生于一百个问号之后 第一课时-2PPT课件.pptx

15 真理诞生于一 百个问号之后第一课时 六年级语文 主讲人：方颖 北京市海淀区中关村第一小学 【真理】zhēnlǐ 图真实的道理，即客观事物 及其规律在人的意识中的正确反映。参 看747页【绝对真理】、1484页【相对真 理】。 资料 真理诞生于一百个问号之后 资料 长歌行 汉乐府 青青园中葵，朝露待日晞。 阳春布德泽，,万物生光辉。 常恐秋节至，焜黄华叶衰。 百川东到海，何时复西归? 少壮不努力，老大徒伤悲! 真理诞生于一百个问号之后 叶永烈，浙江温州人，著名小说作家、历史 学家、报告文学作家。以长篇小说及纪实文学为 主要创作内容。 漫游 未来 叶永烈 十万个为什么 立即 敏感 提取 明显 无聊 吻 合 偶然 文献 证据 系统 整理 俄裔 灵感 实验室 不可思议 司空见惯 见微知著 锲而不舍 追根求源 无独有偶 真理 领域 建树 疑问 花圃 机遇 pǔ shí shì min 花圃 实验室 敏感 zhù qiè 见微知著 锲而不舍 é yi 俄裔 立即 敏感 提取 明显 无聊 吻 合 偶然 文献 证据 系统 整理 俄裔 灵感 实验室 不可思议 司空见惯 见微知著 锲而不舍 追根求源 无独有偶 真理 领域 建树 疑问 花圃 机遇 纵观千百年来的科学技术发展史，那些在科学领域 有所建树的人，都善于从细微的、司空见惯的现象中发 现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把 ?拉直变成“!”,找到真理。 建树：建立的功绩 立即 敏感 提取 明显 无聊 吻 合 偶然 文献 证据 系统 整理 俄裔 灵感 实验室 不可思议 司空见惯 见微知著 锲而不舍 追根求源 无独有偶 真理 领域 建树 疑问 花圃 机遇 巧用方法 追根求源 → 追 根 求 源 赴汤蹈火、聚精会神、咬文嚼字…… 立即 敏感 提取 明显 无聊 吻 合 偶然 文献 证据 系统 整理 俄裔 灵感 实验室 不可思议 司空见惯 见微知著 锲而不舍 追根求源 无独有偶 真理 领域 建树 疑问 花圃 机遇 偶：①偶像，用木头或泥土等制成的人形。 双，成双或成对，跟“奇”相对。 偶然。 无独有偶 无独有偶：虽然罕见，但是不只一个，还有 一个可以成对几。 偶：①偶像，用木头或泥土等制成的人形。 双，成双或成对，跟“奇”相对。 偶然。 真理 领域 建树 疑问 花圃 机遇 立即 敏感 提取 明显 无聊 吻合 偶然 文献 证据 系统 整理 俄裔 灵感 实验室 不可思议 司空见惯 见微知著 锲而不舍 追根求源 域 惯 (圃) 盐 溅 蕊 魏 搜 蚯 蚓 版 阶 资料 资料 域 惯)圃 盐 溅 蕊 魏(搜)蚯 蚓 版 阶 惯 搜 有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。 其实，这句话本身就是一个真理。 纵观千百年来的科学技术发展史，那些在科学领域 有所建树的人，都善于从细微的、司空见惯的现象中发 现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把 ?拉直变成“!”,找到真理。 首先……然后……最后…… 纵观千百年来的科学技术发展史，那些在科学领域 有所建树的人，都善于从细微的、司空见惯的现象中发 现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把 ?拉直变成“!”,找到真理。 纵观千百年来的科学技术发展史，那些在科学领域 有所建树的人，都善于从细微的、司空见惯的现象中发 现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把 ?拉直变成“!”,找到真理。 纵观千百年来的科学技术发展史，那些在科学领域 有所建树的人，都善于从细微的、司空见惯的现象中发 现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把 ? 拉直变成!,找到真理。 有所建树的人，都善于从细微的、 司空见惯的现象中发 现问题，不断发问，不断解决疑问， 追根求源，最后把 ?拉直变成“!”,找到真理。 纵观千百年来的科学技术发展史，那些在科学领域 纵观千百年来的科学技术发展史，那些在科学领域 有所建树的人，都善于从细微的、司空见惯的现象中发 现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把 ?拉直变成“!”,找到真理。 纵观千百年来的科学技术发展史，那些在科学领域 有所建树的人，都善于从细微的、司空见惯的现象中发 现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后