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色彩基础知识;引言;基本内容;关于色彩的产生,千余年前的中外学者就开始研究.古希腊时期,人们意识到光色之间的联系,白天人们能看到色彩多样的物体,但在无光的夜晚就什么也看不见了.于是便得出了结论:有光的地方就有色彩,没有光的地方就没有色彩.;1.光与色;1.光与色;色彩基础知识;色彩基础知识;色彩基础知识;1.光与色;二、色彩的基础知识;二、色彩的基础知识;2.色彩的三大属性;2.色彩的三大属性;纯度对比;哪个纯度高？;2.色彩的三大属性;色彩明度可以从两个方面分析，一种情况是同一色相的明度，因为光量的强弱而产生不同的明度变化 ;另一种色彩明度的分析，同样的纯度，黄色明度最高，蓝色最低，红绿色居中。 ;二、色彩的基础知识;①.色立体;②.奥斯特华德色立体与梦塞尔色体;三、色彩的生理原理;2.色彩的视觉研究(亦称三原感觉论);3.色彩的错觉与幻觉;A、色相对比：同一种橙黄在深红中比在明黄 中显得明亮 ;C、纯度对比：无彩的灰色与鲜艳的颜色并列放时，灰色显得更灰， 鲜艳的颜色显得更鲜艳 ;E、面积对比：面积大的色容易形成调子，面积小的色容易突出，形成点缀。;4.常用色彩名词;色彩基础知识;色彩基础知识;5.其他色彩名词;色彩基础知识;色彩基础知识;四、色彩对人的心理影响;色彩基础知识;2.色彩的心理错觉(喜、怒、哀、乐);3.色彩的冷热;色彩的冷暖是相对的。 在同类色彩中，含暖 意成分多的较暖，反 之较冷。;4.色彩的共同心理特征;4.色彩的共同心理特征;4.色彩的共同心理特征;4.色彩的共同心理特征;色彩推移的概念;色彩基础知识; 明度推移 色彩在色相和纯度不变的同时，仅仅明暗发生发生逐渐变化的色彩推移。通常选用明度和纯度都较低的色彩进行推移;色彩基础知识; 纯度推移 某一纯色向无色彩系变化所造成的的色彩构成. ; 冷暖推移 冷色极限为蓝，暖色极限为红，橙等。此概念相对而言。可选中性色作为推移的中心。;色彩基础知识;作业： （1）明度推移 2、色相推移 2 纯度推移 2、冷暖推移 2 (14cm×14cm） （2）根据色彩心理创作一幅作品 2 (14cm×14cm） （3）结合色彩构成与平面构成知识，创作一幅综合作品 2 (16cm×16cm） ;谢谢聆听！色彩基础知识;引言;基本内容;关于色彩的产生,千余年前的中外学者就开始研究.古希腊时期,人们意识到光色之间的联系,白天人们能看到色彩多样的物体,但在无光的夜晚就什么也看不见了.于是便得出了结论:有光的地方就有色彩,没有光的地方就没有色彩.;1.光与色;1.光与色;色彩基础知识;色彩基础知识;色彩基础知识;1.光与色;二、色彩的基础知识;二、色彩的基础知识;2.色彩的三大属性;2.色彩的三大属性;纯度对比;哪个纯度高？;2.色彩的三大属性;色彩明度可以从两个方面分析，一种情况是同一色相的明度，因为光量的强弱而产生不同的明度变化 ;另一种色彩明度的分析，同样的纯度，黄色明度最高，蓝色最低，红绿色居中。 ;二、色彩的基础知识;①.色立体;②.奥斯特华德色立体与梦塞尔色体;三、色彩的生理原理;2.色彩的视觉研究(亦称三原感觉论);3.色彩的错觉与幻觉;A、色相对比：同一种橙黄在深红中比在明黄 中显得明亮 ;C、纯度对比：无彩的灰色与鲜艳的颜色并列放时，灰色显得更灰， 鲜艳的颜色显得更鲜艳 ;E、面积对比：面积大的色容易形成调子，面积小的色容易突出，形成点缀。;4.常用色彩名词;色彩基础知识;色彩基础知识;5.其他色彩名词;色彩基础知识;色彩基础知识;四、色彩对人的心理影响;色彩基础知识;2.色彩的心理错觉(喜、怒、哀、乐);3.色彩的冷热;色彩的冷暖是相对的。 在同类色彩中，含暖 意成分多的较暖，反 之较冷。;4.色彩的共同心理特征;4.色彩的共同心理特征;4.色彩的共同心理特征;4.色彩的共同心理特征;色彩推移的概念;色彩基础知识; 明度推移 色彩在色相和纯度不变的同时，仅仅明暗发生发生逐渐变化的色彩推移。通常选用明度和纯度都较低的色彩进行推移;色彩基础知识; 纯度推移 某一纯色向无色彩系变化所造成的的色彩构成. ; 冷暖推移 冷色极限为蓝，暖色极限为红，橙等。此概念相对而言。可选中性色作为推移的中心。;色彩基础知识;作业： （1）明度推移 2、色相推移 2 纯度推移 2、冷暖推移 2 (14cm×14cm） （2）根据色彩心理创作一幅作品 2 (14cm×14cm） （3）结合色彩构成与平面构成知识，创作一幅综合作品 2 (16cm×16cm） ;谢谢聆听！