0610六年级语文（统编版）-综合性学习：策划毕业联欢会-2课件.pptx

综合性学习 策划毕业联欢会 六年级语文 主讲人：张明磊 北京市海淀区万泉小学 综合性学习 难忘小学生活 综合性学习 难忘小学生活 依依惜别 活动建议 上 在毕业之前，开展以下活动，为自己的小学生活画上一个圆满 的句号。“阅读材料”供参考。 举办毕业联欢会 通过文艺表演的形式，表达对师友，对母校的惜别之情。如。 把小学生活中令人难忘的事情改编成小品演一演；朗磷临别赠言或 与毕业有关的诗歌；以歌舞的形式表达对校园的留恋。 为了办好联欢会，我们要先作好策划。写一份策划书。根据分 工认真准备，以便在联欢会上有精彩的展示。 毕业联欢会活动策划书 回 忆 往 事 活 动建 议 在回忆的基础上，采用各种形式，把师生情、同学情以及对母 校的感面之情表达出来，并水久珍或，“阅读材料”供参考。 填写时间轴 借助时间轴回忆六年的小学生活，记录值得我们细细回味的点 点滴滴。可以把印象最深的人或事填写在相应的时间点上，还可以 把照片贴在旁边 分享难忘同忆 选取时间轴上有代表性的内容与同学分享。如，令人难忘的集 体活动，含不得的人，有特殊意义的物品，或者一两个关于成长的 关键词。 回忆往事 依依惜别 资 料 综合性学习：难忘小学生活 不久以后，我们就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师、 同学，带着依依不会的深情，跨人新的学校，开始新的学习生活。 临近毕业之际，止我们围绕“原忘小学生活”这个主题。开展一次 综合性学习活动。向师友、向母校告别。 活动地点 活动分工 感雨师友，告别小学生活 活动报通： 填写 时间 轴 分享 难忘 回忆 制作 成长 纪念 册 举办 毕业 联欢 会 回忆往事 依依惜别 写信 策划 分享 填写 制作 赠言 举办 毕业 难忘 时间 成长 与写 毕业 联欢 会 回忆 轴 纪念 册 信 联欢 会 难忘小学生活 策划毕业联欢会 毕业联欢会和元旦联欢会有什么不同? 策划毕业联欢会 策划毕业联欢会的节目应该注意什么呢? 题材 内容 形式 我为少男少女们歌明。 我歌唱早晨， 我歌唱希望， 我歌明那些属于未来的事物。 我歌唱正在生长的力量。 我的歌呵， 你飞吧， 飞到年轻人的心中 去找你停留的地方。 所有使我像草一样颤抖过的 快乐或者好的思想， 都变成声音飞到四方八面去吧， 不管它像一阵微风 或者一片阳光。 轻轻地从我琴弦上 失掉了成年的忧伤， 我重新变得年轻了， 我的血流得很快， 对于生活我又充满了梦想，充满了渴望。 本诗作者例其秀。 阅读材料 ① 我为少男少女们歌唱 资 料 ② 聪明在于学习，天才在于积累 —华罗庚1956年在北京大学的演讲 有的人在工作、学习中缺乏耐性和韧性，他们一旦碰了钉子，走了弯路， 就开始怀疑自己是否有研究才能。其实，我可以告诉大家，许多有名的科学家 和作家，都是经过很多次失败，走过很多弯路才成功的。有人看见一个作家写 出一本好小说，或者看见一个科学家发表几篇有分量的论文，便仰慕不已，很 想自己能够信手拈来，妙手成章， 一觉醒来，誉满天下。其实，成功的作品和 论文只不过是作家，学者们整个创作和研究中的极小部分，甚至数量上还不及 失败作品的十分之一。大家看到的只是他们成功的作品，而失败的作品是不会 公开发表出来的。 要知道， 一个科学家在攻克科学堡垒的长征中，失败的次数和经验。远比 成功的经验要丰富、深刻得多。失败虽然不是什么令人快乐的事情，但也决不 应该因此气馁。在进行研究时，研究方向不正确，走了些岔路，白费了许多精 力，这也是常有的事。但不要紧。可以再调换方向进行研究。更重要的是要善 于吸取失败的教训。总结已有的经验，再继续前进。 根据我自己的体会，所谓天才，就是坚持不断的努力。有些人也许觉得我 在数学方面有什么天分，其实从我身上是找不到这种天分的。我读小学时，因 为成绩不好，没有拿到毕业证书。只拿到一张修业证书。初中一年级时，我的 数学也是经过补考才及格的。但是说来奇怪。从初中二年级以后，我就发生了 一个根本转变，因为我认识到既然我的资质差些，就应该多用点儿时间来学 习。别人学一小时，我就学两小时，这样，我的数学成绩得以不断提高。 一直到现在我也贯彻这个原则：别人看一篇东西要三小时，我就花三个半 小时。经过长期积累，就多少可以看出成绩来。并且在基本技巧烂熟之后，往 往能够一个钟头就看懂一篇人家看十天半月也解不透的文章。所以，前一段时 间的加倍努力，在后一段时间能收到预想不到的效果。 是的，聪明在于学习，天才在于积累。 本文作者华罗炎，选作课文时有改动。 104 许多有名的科学家和作家，都是经过很多次失 败，走过很多弯路才成功的。 要善于吸取失败的教训，总结已有的经验，再 继续前进。 所谓天才，