福建省厦门顶级中学2023-2024学年高一上学期第一次适应性练习语文试题(解析版).docxVIP

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厦门一中2023-2024学年高一上学期第一次适应性练习 语文试卷 本卷满分150分,考试时间120分钟。 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、班级、班级座号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂照。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 一、课内基础知识(16分) 1. 下列加点的字的读音,全都正确的一项是( ) A. 脂膏(gāo) 跬步(guǐ) 慰藉(jiè) 挥斥方遒(qiú) B. 渌水(lù) 剡溪(shàn) 娇嗔(chēn) 百舸争流(gě) C. 铆钉(mǎo) 罅隙(xià) 吐哺(pǔ) 青青子衿(jīn) D. 骐骥(jì) 荫蔽(yīn) 扭怩(niǔ) 锲而不舍(qì) 2. 下列词语中,书写完全正确的一项是( ) A. 峥嵘 苍芒 蹉跎 浪遏飞舟 B. 褶皱 饥馑 潦到 雕栏玉砌 C. 石砾 耕耘 涉猎 投笔从戎 D. 发髻 炽热 决然 鼓瑟吹苼 3. 下列对课文相关内容的理解和赏析,正确的一项是( ) A. 《红烛》用李商隐的“蜡炬成灰泪始干”为题记,沿用了“蜡炬”这一古典意象的内涵,并且每节以“红烛啊”开头,形成了浓郁的抒情气氛。 B. 《梦游天姥吟留别》是一首记梦诗,也是一首游仙诗。梦境中仙府日月高照、楼台辉煌、老虎弹瑟、鸾鸟驾车……想象奇特,变幻莫测,富有浪漫主义色彩。 C. 《短歌行》中“周公吐哺,天下归心”化用典故,诗人将自己与周公进行对比,抒发了功业未就失落之情,并表达要振奋精神、一统天下的决心。 D. 《登高》被称为“古今七律第一”。诗的前两联写景,后两联抒怀。尾联写出了因自己生活多艰、志业无成而生出的无尽怨恨,读来慷慨悲凉。 4. 下列有关文学常识的表述,不正确的一项是( ) A. 古体诗是与近体诗相对而言的诗体,也称古风,“歌”“行”“吟”分别是古体诗的一种体裁。这类诗形式比较自由,没有太多格律束缚,篇幅长短不限。 B. 《沁园春·长沙》中,“沁园春”是词牌名,它从形式上规定了词的字数、平仄等;“长沙”是标题,揭示了有关内容。一首词可以没有词题,但是一定要有词牌名。 C. 建安风骨,也称魏晋风度,代表人物有汉魏之际的曹氏父子、竹林七贤等。他们的诗文真实反映了现实的动乱和人民的苦难,抒发了建功立业的渴望。 D. 古人除了名之外,往往还有“字”。一般男子20岁时束发戴冠,同时取字,女子15岁许嫁举行笄礼时取字。古人对尊长或平辈要称对方的字,以示尊重。 5. 下列对课文中加点字词的解释,全都正确的一项是( ) A. 少无适俗韵 韵:气质 爱而不见 爱:可爱 B. 势拔五岳掩赤城 拔:拔起 山不厌高 厌:满足 C. 烟涛微茫信难求 信:实在,确实 而绝江河 绝:横渡 D. 天姥连天向天横 横:纵横 其曲中规 中:合乎 6. 下列各项中,“而”作为连词,表示的语义关系相同的一项是( ) A. 吾尝终日而思矣 掘野鼠去草实而食之 B. 中流击楫而誓曰 则知明而行无过矣 C. 蟹六跪而二鳌 顺风而呼 D. 冰,水为之而寒于水 臂非加长也,而见者远 7. 下列各项中,不包含通假字的一项是( ) A. 栗深林兮惊层巅 盍各言尔志 B. 则知明而行无过矣 自牧归荑 C. 列缺霹雳,丘峦崩摧 匪女之为美 D. 君子生非异也 说怿女美 8. 下列句子中,加点词语的解说不正确的一项是( ) A. 势拔五岳掩赤城(五岳:东岳泰山、西岳华山、中岳嵩山、南岳衡山、北岳恒山的总称。) B. 祖逖将其部曲百余家渡江(部曲,指当时世家大族的私人军队。) C. 不积跬步,无以至千里(跬步,古代称跨出一脚为“跬”,跨出两脚为“步”。) D. 君子博学而日参省乎己(君子,这里指有一定声望和地位的知识分子。) 二、现代文阅读(19分) (一)现代文阅读Ⅰ(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 诗歌不止于纯粹的艺术,还兼具社会责任。孔子曰:“《诗》可以兴,可以观,可以群,可以怨。迩之事父,远之事君,多识于鸟兽草木之名”。希尼在《诗歌的纠正》一文中指出诗歌“在另一种意义上它是无限的”。 诗歌不会直接干预和改变人的现实命运,但却潜移默化地影响社会。尤其在当下,网络、多媒体信息已经紧密而深入地进入社会诸多领域,诗歌的创作平台和传播、接受途径愈加多元。诗歌文体特性决定了它可以协调公众的注意力,用轻灵的文字表达沉重的主题,传递正能量,触及社会热点问题,凝聚、感化、激发民心,甚至可以改变读者在社会中的存在方式、意识观念等。 诗歌对社会的担当是广义层面的。首先,诗人应该秉持社会责任感。历史上伟大的诗人是时代的先驱者,是担负社会责任的“道义”者。其次,诗歌对社会的担当深而又广,它决不局限于哪一个具体

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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