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• 常言道: “自古雄才多磨难,从来纨 绔少伟男。 ”孟子也说: “天将降大 任于斯人也,必先苦其心志,劳其 筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂 乱其所为。 ”
垫部编脚版九年级石下册语文
成功
苦难
1
• 囊萤映雪 (晋车胤和孙康的学习故事)
• 悬梁刺股 (战国苏秦的学习故事,也叫“ 头悬梁,锥刺股”)
• 凿壁偷光 (西汉匡衡的学习故事)
• 韦编三绝 (孔子晚年读《易》的故事) 画荻教子 (欧阳修的学习故事)
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2
送东阳马生序
部编版九年级下册语文 3
宋濂
关于文体:
序,文体名。 作为文章的体裁,序有书 序和赠序之分。
书序, 即序言, 相当于前言后记。
本文是一篇赠序,古代一种文体,其 中的“序”,并非“序言”,而是“赠言”的意 思。赠序多为推重、赞许或勉励之辞。它
与书序的性质不同,为文人之间的赠言
部编版九年级下册语文
4
解题
本文写于洪武十一年(1378)。
这一年,辞官归里的宋濂又从家乡到 应天府朝见朱元璋。他的同乡晚辈马 君则来拜见他,他便写了这篇“赠序” 送给东阳马生, 介绍自己的求学经历 及态度,勉励他勤奋读书,成为德才 兼备的人。 “生”是对晚辈的称呼,也 有亲密的意思。东阳马生:东阳的马 君则。
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宋濂(1310—1381),
字景濂, 浦江(在今浙江 义乌县西北)人。元末明初 文学家。 学识渊博,工散 文,文字简练朴素,与刘 基、高启并列为明初诗文 三大家。宋濂很受朱元璋 器重,为明代“开国文臣之 首”。
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读准字音
嗜( shì ) 砚(yàn )冰坚 硕(shuò )师
叱咄(chì duō ) 俟( sì )
负箧(qiè )曳(yè )屣( xǐ )
皲(jūn )裂 媵(yìng )人
衾(qīn ) 绮(qǐ )
容臭(xiù ) 烨( yè )
缊( yùn ) 耄(mào)老 谬(miù)称 廪( lǐn )稍 裘(qiú )葛(gé )
冻馁(něi ) 谒( yè )
撰(zhuàn) 贽部编版(九 下ì册语文) 诋( dǐ )
7
弗之怠
非常 不
天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,
所借
完 跑 之书 超过,越过 因为这样
录毕,走送之,不敢稍逾
借 我 于是,能够就 约定期限
我 没有办法 来
余幼时即嗜学。家贫, 无从 致书以观,
借 向 的 动手 用笔 来
每假借 于藏书之家, 手自笔录,计日以还。
约。以是人多以书
假余,余因得遍观群书。
宾语前置, “之”是“怠”的宾 部编版九年级下册语 ,指“笔录”这件事。
懈怠
。
把
喜欢、 爱好
得到
8
• 我小时候就爱好读书。家里穷,没有 办法买书回来读,常常向有藏书的人 家去借,(借来就)动手用笔抄写, 计算着约定的日子按期归还。有时天 气特别寒冷,砚池里的墨水结成很硬 的冰,手指不能弯曲、伸直,也不敢 放松抄书。抄完,跑去把书送还,不 敢稍微超过约定的期限。因此,人家 大多愿意把书借给我,我因此能够读 到各种各样的书。
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9
(二十岁) 更加仰慕 的学说 忧虑 师
既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人
交往 疾走,跑 当地的 请教
与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先
道德声望高 挤满 不曾 言辞和脸色
达德隆望尊,门人弟子填其室, 未尝稍降辞色。
引、提出 询问 有时
余立侍左右, 援疑质理,俯身倾耳以请; 或遇其
回答,答复 等待
叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其
所以 虽然 终于
欣悦,则又请焉。 故余虽愚, 卒获有所闻。
部编版九年级下册语文 10
担心 学问渊博的老
行加冠礼,成年
成年以后,更加仰慕圣贤的学说,又担心没 有才学渊博的老师名人交往,曾经跑到百里 之外,捧着经书向当地有道德、有学问的前 辈请教。前辈道德高、声
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