高中 班级 期中质量分析.docx

2011 级高一（4）期中考试成绩分析 经过学校统一安排，我们完成了前半学期的教育教学工作。现我就前半学期的教学工作， 做如下总结分析： 一、期中考试情况分析： 1、试题方面：本次考试试题是由学校统一组织安排，基本都体现了目前考试命题要求： 注重基础、体现能力。 2、考试成绩情况分析 、总成绩优秀、良好在各班分布情况 班 1 班 2 班 3 班 4 班 5 班 6 班 7 班 8 班 9 班 10 班 优秀 13 9 10 16 14 10 15 12 6 12 良好 40 29 37 37 33 32 33 31 23 26 班 11 班 12 班 13 班 14 班 15 班 16 班 17 班 18 班 19 班 20 班 优秀 10 8 10 11 11 7 5 6 8 7 良好 36 27 26 32 35 26 23 23 23 28 优秀排名第一名，良好排名第二名，总体较好。优秀名次分配情况，前 10 名 0 人，前 20 名2 人，前 40 名 5 人，前 60 名 5 人，前 100 名 7 人，前 160 名 12 人。从总体成绩上看，从年级看,我们高一（4）班成绩处于中上. 、各学科、班级优秀、良好分布情况 班 数学 英语 物理 语文 化学 生物 政治 历史 地理 能力 单优秀 11.55 16.1 21.3 20.7 16.6 20.44 18.4 6 17 12 双优秀 9 8 11 10 10 12 13 3 10 7 单良好 39 38.44 43.5 37.6 39.4 35.8 45 27.4 34.5 31.2 双良好 31 30 34 31 32 30 35 26 28 27 单优秀情况是物理、语文、生物较好，双优秀情况是政治、生物、物理、语文、化学、地理均较好，单良好情况是政治、物理、化学、数学、英语、语文、生物均超非常优秀。 3）各班各学科平均分情况 班 总分 语文 数学 英语 物理 化学 生物 政治 历史 地理 能力 级均分 501.6 97 41.8 54.8 38 35.4 45 56.2 48.3 44.2 41 1 538.3 103 48 57.1 38 40.2 50 62.4 52.3 46.4 42 2 500 101 41.2 60.3 37 35 43 57.9 44.1 41.1 40 3 530.3 99 46.7 58.4 40 36.3 50 60.5 52 47.5 41 4 536.3 103 44.8 60.8 44 39.4 48 62.4 45.1 48.4 41 5 512.5 100 42.2 55.7 39 34.3 51 59.7 47.7 43.5 40 6 509.6 97 42.1 53.8 39 32.2 50 62.3 45.7 46.6 41 7 528.2 100 42.4 55.5 40 36.2 48 64.7 49.3 51.1 41 8 505.2 97 42 53.3 38 33.9 45 59.9 46.8 47.5 41 9 483 91 42.3 54.7 36 34.1 41 55.2 43.5 44.8 41 10 502.8 94 40 54.3 39 38.1 47 55.8 48.6 44.4 43 11 505.4 100 43.1 54.6 37 36.1 45 57.4 49.7 43.3 40 12 492.3 98 40.5 53.8 38 34.1 43 53.9 47.6 41.9 42 13 484.6 96 40.3 53.7 37 33 39 55.4 49.6 42.1 41 14 504.1 99 39.6 52.9 39 35.3 43 59.4 49.3 44.7 42 15 514.2 98 42.7 57.6 39 35.8 44 56.1 51.1 47.4 43 16 478.4 92 46.2 48.3 34 35.1 42 50.3 48 41.7 41 17 475.6 98 35.6 52.3 33 33.5 42 49.9 50 39.8 42 18 481.3 95 39.8 53.5 37 33.5 40 48.8 50.6 40.7 42 19 462.6 92 38.6 50.3 37 35.5 44 44.1 44.5 38.5 41 20 490.9 97 38 54.8 37 36.4 45 49.2 49.8 42.8 41 二、考试中存在的主要问题及原因分析1、学生基础差 高分分数不高，高分学生均存在学科不平衡现象，部分学生基础太差，单科成绩差距太大， 个别学生单科成绩只有十几分。 2、学习方法方面不得当 平时没有记忆的习惯，只是