4田家四季歌 第2课时（完美版）（共47张PPT）.pptx

课前导入 一年四季春夏秋冬缺一不可。 因为有了四季的更替，大自然才有 变化，我们人类需要的农作物才会 更好地生长，我们的生活才会更丰 富。四季是那么的可爱，有人为它 写了一首诗歌来赞美它，这就是一 — 《田家四季歌》。 读书郎 智慧调堂 国家四香歌 核心问题： 本文写了哪四个季节的农忙活动? 本文写了春天、夏天、秋天、冬天四个季节的农 忙活动。 春季里，春风吹， 花开草长蝴蝶飞。 冬季里，雪初晴， 新做棉衣暖又轻。 串珠问题： 1.说一说春季农田是一幅怎样的情景? 麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。 春季里，春风吹， 花开草长蝴蝶飞。 麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。 从“春风吹、蝴蝶飞”看出春天来了，麦苗长 得嫩，桑叶长得正肥。 春季里，春风吹， 花开草长蝴蝶飞。 2.从课文原文中用下划线画出夏季农民农忙的语句。 采了蚕桑又插秧。早起勤耕作，归来戴月光。 早起勤耕作，归来戴月光。 从“采、又、早起、归来”可以看出农民夏季 里正是农忙时节，早出晚归特别辛苦。 夏季里，农事忙。 采了蚕桑又插秧。 精读课文，深入感悟 找一找：你从哪儿看出农民伯 伯劳动很辛苦?(采了蚕桑又 插秧)找出写农民伯伯心情的 句子，反复读读，体会体会。 秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。身体虽辛 苦，心里喜洋洋。 3.说一说秋季农民农忙时又是一幅怎样的情景? 身体虽辛苦，心里喜洋洋。 这句话用了比喻的修辞手法，把稻谷比作黄金，表达 了农民因粮食大丰收而无比喜悦的心情。 秋季里，稻上场， 谷像黄金粒粒香。 拓展： 秋季里，还有哪些农作物成熟了? 冬季了，农事忙，棉花裂开嘴，高粱笑弯了腰 冬季里，雪初晴， 新制棉衣暖又轻。 一年农事了，大家笑 盈 盈 。 4.课文最后一小节的神态描写，反映出什么? 反映出农民心里愉悦的心情， 一年的劳作在秋季 大丰收，冬季农忙完了，心里特别高兴。 精读课文，深入感悟 思考： 他们这么辛苦，为什么还 喜洋洋?笑盈盈? 概念： 儿歌，又称童谣，是一种以儿童为主要对象的歌 曲，曲色多半较为简单，歌词亦以浅白和富教育 意义，使儿童容易明白。 作用： 语言浅显明快、通俗易懂、好记易诵。 判断： 借助单纯的形象，鲜明的节奏、押韵来判断。 阅读方法解密：认识儿歌 春季：麦苗嫩，桑叶肥 夏季：采蚕桑、插秧苗 秋季：在场上收稻谷 冬季：农事了，笑盈盈 结构主旨 田家四季歌 课文结构 本文是一首时序歌，对农民一年四季的农事 活动进行了描写，绘出了四幅田园四季的风景画。 让我们感受到了农民伯伯的辛勤劳动，感受到了 农业的劳动美。 四季由来 相传，天下有了人类和万物，伏羲又分出了一年与四 季，但四季无人管理，盘古盘生兄弟让金、木、水、火、 土五兄弟共同管理，谁知他们各人想的一个样，说的不一 样，把事情办得一团糟。金大哥找四个弟弟商量分四季， 商量了几天也无法分一天，趁土弟弟在外贪玩，木二哥把 三个哥弟找来， 一人分一季，把四季分掉。土弟弟回来， 听说自己没有份、气得又哭又闹，四个哥哥只好从自己分 管的一季中各分出十八天，正好每人分管着七 推荐阅读 课堂拓展 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人 少，才了蚕桑又插田。 ---宋 · 翁卷《乡村四月》 锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆 辛苦。 ---唐 ·李坤《悯农》 【歇后语】 阳雀叫春——农忙时节 田里的庄稼——土生土长 走进中华传统文化 本文对农民一年四季的农事活动进行了描写，以 简练的笔墨画了，让我们感受到了农民伯伯的辛勤劳 动，感受到了农业的劳动美。 1.朗读课文。背诵课文。 教师点拨：朗读课文时，语速稍快些，带着欢快的 语气来读课文，读出韵律感来。多读几遍课文，在熟 读的基础上背诵课文。 2.读一读，记一记。 播种 施肥插秧 耕田 采桑 除草 割麦 打谷 晒谷子 教师点拨： 这些词语都是四个季节的主要农事活 动，了解其中的意思，并记下来。 二、 读读多音字，选择正确的音节写在四线格里。 场： cháng chǎng 1. 秋季里，稻上场 cháng 0 2. 广场 chǎng 上的人真多啊! 了： le liǎo 3. 一年农事了 tiǎo ,大家笑盈盈。 4. 采了 蚕桑又插秧。 ( 季节 ) ( 四季 ) ( 青年 ) 过年 ) 辛苦 ) 辛劳 ) 农民 ) 农业 ) 辛： 农： 三、 照样子写一写，再组两个词。 季： 年： 四、 写出加点字的反义词。 1. 我喜欢吃瘦肉，不喜欢吃( 肥 )肉。 2. 农民冬季闲，其他季节都很(忙)。 3. 节目看完了，大家都纷纷(归)去。 4. 吃药( 苦 ),吃糖甜。 ②耕 ③肥 ⑥除 ⑦打 种 插 ⑥ 草 ① 播 ⑤ 麦 ⑦ 谷 施 田 五