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化学
化学
高中化学实验常见仪器的使用方法
高中化学实验常见仪器的使用方法
一、反应发生装置
1、试管
(1)少量试剂的反应:(固+液→气;固+固→气;液+液→气)
可直接加热
注意: ①加热固体时,管口略向下倾斜,固体平铺在管底;
②加热液体时液体量不超过容积的 1/3;
③装溶液时不超过试管容积的 1/2。
实例
① 制
① 制 H
2
② 制 O
2
③ 制 NH
3
④ 制乙酸乙酯
2
2、具支试管(相对于试管多一个出入口)
实例:
①实验室制 H2(简易的启普发生器)
②浓硫酸的氧化性
③ 碳酸氢铵受热分解
可加热(垫石棉网,或水浴加热);
可加热(垫石棉网,或水浴加热); 注意:液体量不超过容积的 1/2。
实例
① 海水蒸馏
② 制 Cl2
③ 喷泉实验
5、平底烧瓶
较多液体参加的反应容器,特别是不需加热的(固+液→气;固+固→气;液+液→气)
不能直接加热,加热时要垫石棉网。不适于长时间加热,当瓶内液体过少时,加热容易使之破裂。
实例:
制乙炔
3、烧杯
(2)加热时垫石棉网注意:①加热液体量不超过容积的 1/2;②不可蒸干;③反应时液体不超过 2/3;③反应时液体不超过 2/3;
(2)加热时垫石棉网
注意:①加热液体量不超过容积的 1/2;
②不可蒸干;③反应时液体不超过 2/3;
③反应时液体不超过 2/3;
4、圆底烧瓶
(1)较多液体参加的反应容器(固+液→气;液+液→气)
6、蒸馏烧瓶
作液体混合物的蒸馏或分馏,也可装配气体发生器。
加热要垫石棉网,要加碎瓷片防止暴沸,分馏时温度计水银球宜在支管口处。
实例
石油分馏
7、三颈圆底烧瓶
它有三个口,可以同时加入多种反应物,或是加冷凝管或是连接其他玻璃仪器。
它的窄口是用来防止溶液溅出或是减少溶液的蒸发。
通常用玻棒轻触瓶口以防止溶液沿外壁流下。注意:①可垫石棉网加热。
②注入的液体不超过其容积的 2/3。
实例
制溴苯
8、启普发生器
便于控制反应
实例
制 H2 9、锥形瓶
可垫石棉网加热
实例
① 过氧化氢制氧气 ② 中和滴定
10、硬质玻璃管:一般用于有气体、固体参与的化学反应,可直接由酒精灯或酒精喷灯加热
二、加热装置
1、酒精灯直接加热
火焰温度为 500℃~600℃ (酒精喷灯火焰温度可达 1000℃左右,主要用于需加强热的实验、玻璃加工等。)
所装酒精量不能超过其容积的 2/3,但也不能少于 1/4。
加热时要用外焰。熄灭时要用盖盖灭,不能吹灭。
实例
2①制 NH ② 制 Cl
2
3
2、水浴加热
(1)使物质受热均匀
(2)水浴温度 0~100℃
实例
①苯的硝化 ②
三、冷凝装置
1、冷凝或回流作用。
2、蒸馏物沸点超过 140 摄氏度时,一般使用空气冷凝管,以免直形冷凝管通水冷却导致玻璃温差大而炸裂。
①冷凝管
直形冷凝管(横着用):
直形冷凝管(横着用):用于蒸馏,否则内外温差过大造成破裂或者回流水被加热温度太
高而达不到冷凝效果,且使用温度低于140℃
球形冷凝管(竖着用):用于有机制备的回流(如配合三颈圆底烧瓶使用),使用温度低于140℃
蛇形冷凝管:作蒸馏、分馏或回流的装置上与蒸馏烧瓶、弯形接管配合,做冷凝蒸汽和凝
聚液滴用。由于蛇形管易积存蒸馏液,故用于回流反应装置。
②长直玻璃管作空气冷凝管 (右上)
③水浴冷凝收集产物四、气体除杂、干燥装置
①洗气瓶
②干燥管
化学
化学
五、产物收集装置
①排水集气法 ②排空气法 ③冷凝(变成固体或液体)收集
六、防倒吸装置
(图 3 同图丙)
七、计量仪器
(1)托盘天平(精确到 0.1g) (2)量筒(0.1mL)
(3)(分为 50、100、250、500、1000ml)
水银温度计
滴管(一滴 0.05ml) 八、量气装置
(1)量气管
量气管属于连通器的原理,也即是等压体系。测量气体前,要将量气管两边液面调整相平以后
量气管属于连通器的原理,也即是等压体系。测量气体前,要将量气管两边液面调整相平以后 再记录初始高度,量气管量气之后保持水准管要和量气管液面相平,这样两边液面上的压强是一
样的,测出来的气体体积才是当时大气压下的体积。
(2)
九、分离装置
蒸发、结晶装置
过滤装置 (3)分液装置
灼烧装置十、其他装置
灼烧装置
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