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三角形全等的条件学案.docx

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三角形全等的条件学案 3 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN 2 学习目标: ①探索并掌握两个三角形全等的条件: “ASA”“AAS”,并能应用它们判别两个三 角形是否全等. ②经历作图、比较、证明等探究过程,提高分析、作图、归纳、表达、逻辑推 理等能力;并通过对知识方法的总结,培养反思的习惯,培养理性思维. ③敢于面对教学活动中的困难,能通过合作交流解决遇到的困难. 重点: 掌握三角形全等的条件: “ASA”“AAS”. 难点: 探究出“ASA

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