《一着惊海天》PPT课文课件.ppt

一着惊海天 ——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰 八年级上册 人教版 学习目标 理解这个新闻事件的主要内容和重大意义。 了解通讯有关知识，明确通讯的一些特点。 揣摩文章写作手法，品味文章语言特色。 感受作者的爱国激情培养学生的爱国情操，激发学生富国强军的豪情。 名言::人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——威廉·詹姆士 导与学 八年级上册 人教版 名言::教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在于启发孩子的学习兴趣，当兴趣已很浓的时候，再教他的学习方法，这才符合优良教育的原则。 多少年来，航母建设一直承载着国人百年强国强军的梦想，“着舰”和“起飞”是航母建设的两道坎，其中着舰是世界公认的高风险难题，被称为“刀尖上的舞蹈”。2012年11月23日，备受瞩目的中国航母舰载战斗机首次着舰进入最关键时刻，这艘举世期待的航母就是中国首艘真正意义上的航母——辽宁舰。 中国首艘 真正意义上的航母—— 辽宁舰 名言::活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知 舰载机是航母编队实施舰队防空、抵近威慑、纵深打击和战场控制任务的核心装备，如果把航母编队比作一名武士，舰载战斗机就是武士手中的那把利剑。 辽宁号航空母舰，简称“辽宁舰”，舷号16，是中国人民解放军海军第一艘可以搭载固定翼飞机的航空母舰。 2012年11月23日，我军飞行员驾驶国产歼-15舰载机首次成功降落航空母舰辽宁舰，一举突破了滑跃起飞、阻拦着舰等飞行关键技术，受到世界空前关注。航母舰载战斗机着舰，是世界公认的最具风险性难题，一向被喻为“刀尖上的舞蹈”。 名言::得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯 刊登于2012年11月25日《人民海军报》一版的通讯《一着惊海天》， 在获得笫4届中国人民解放军新闻奖一等奖后，又喜获第23届中国新闻奖文字通讯类三等奖。一篇作品，能接连被各方看好，必定有其可圈可点之处。 名言::教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在于启发孩子的学习兴趣，当兴趣已很浓的时候，再教他的学习方法，这才符合优良教育的原则。 自主阅读，并回答一下问题 1 请同学们朗读课文，参照消息的六要素在课本上及时做好圈点和旁批。通读全文，概括本文的主要内容。 2 请给文章分层，并概括每层意思。 3 这篇课文有主标题和副标题，有的同学看不懂主标题，认为可以删掉，把副标题当成主标题，你同意吗，为什么？请结合课文内容回答。 名言::好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知 第一部分（1-4） 开端 写歼－15舰载机做好了首次着舰飞行的准备工作。 第二部分（5-17） 发展 写“刀尖上的舞蹈” 舰载机着舰飞行——开幕了。 第三部分（18-20） 高潮 写“刀尖上的舞蹈” ——舰载机着舰飞行——成功了。…… 第四部分（21- 26） 结局 写现场的人们欢庆歼－15舰载机首次成功着舰。 名言::父否母然，子无适从。——宋祁 探与展 八年级上册 人教版 名言::芝兰生于幽林，不以无人而不芳；君子修道立德，不为穷困而改节。 探究一 本篇文章有许多精彩的细节和巧妙的修辞，请同学们在课文中找出来细细品味。 名言::敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。——《朱舜水集·劝学》 这更不是一次普通的降落。这是世界公认的最具风险的难题。从高速飞行的舰载战斗机上往下看，航母就像汪洋中的一片树叶，在海上起伏行进，飞机每次着舰都面临着生与死的考验。 比喻 将航母比喻成“汪洋中的一片树叶”,体现了航母在大海中目标小的事实,从侧面烘托出这次着舰任务的难度之大。 名言::芝兰生于幽林，不以无人而不芳；君子修道立德，不为穷困而改节。 发动机的咆哮声越来越大，舰载机越来越近了。绕舰一转弯，二转弯，放下起落架，放下尾钩，歼-15舰载机像凌波海燕，轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方，对准甲板跑道，以几近完美的轨迹迅速下滑。 比喻 形象地写出了舰载机着舰时的动作娴熟和谨慎态度。 名言::知教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求化一，毋宁展个性。——蔡元培 “声如千骑疾，气卷万山来。” 试分析这句话的表达作用。 运用对偶和比喻的修辞手法，增强文章气势，生动形象地表现了战斗机着舰时的浩大声势，富有感染力。 名言::活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知 运用细节描写，生动形象地描绘出战斗机着舰的情形。 “震耳欲聋”“轰鸣” 描绘出战斗机着舰时巨大的声音； “眨眼之间”“刹那间” “疾如闪电”等词 描绘出战斗机着舰时震撼人心的速度； “牢牢地”“稳稳地” 表现了战斗机着舰的安全和平衡。 细读第18自然段描写歼－15着舰时“惊心动魄的一幕