《梯形的认识》课件.pptxVIP

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2023-11-09 发布于河南
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《梯形的认识》课件.pptx

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一、新课导入 63÷9 = 721÷21 = 112÷2 = 612÷2 = 619÷7=2……520÷10 = 28÷3=2……29÷5 = 1.830÷6 = 526÷8 = 3.2563÷9 = 7如何把这些算式分为两类？30÷6 = 520÷10 = 221÷21 = 1二、新知探究 12÷2 = 62是12的因数，6也是12的因数；反过来就是说12是2的倍数，12也是6的倍数。归纳：因数和倍数是相互依存的，不是单独存在的。能不能用比较简洁的方式来叙述因数与倍数的关系呢？M÷N＝P，（M、N、P都是非0自然数）N和P是M的因数，M是N和P的倍数。A×B＝C，（A、B、C都是非0自然数）A和B是C的因数，C是A和B的倍数。 18的因数有哪几个？18的因数有：1、2、3、6、9、18整除法：18÷1＝18，18÷2＝9，18÷3＝6乘法： 1×18＝18，2×9＝18，3×6＝1818的因数有：1、2、3、6、9、18 18的因数集合法： 1，2，3， 6，9 ， 18 36的因数：1、2、3、4、6、9、12、18、36　　归纳：因数的个数是有限个的。一个数的最大的因数是它本身，最小的因数是1。36的因数有哪些呢？找倍数的方法：找一个数的倍数从它本身开始，用非零自然数一个一个去乘，就可以得到了。2的最小的倍数是2，没有最大的倍数。归纳：一个数没有最大的倍数，最小的倍数就是它本身。2的倍数有2，4，6，……2的倍数有哪些？ 1 2 3 4 5 6 8 9 10 12 15 16 18 20 24 30 36 6060的因数36的因数1、2、3、4、5、6、10、12、15、20、30、601 ．将中间符合条件的数填到相应的热气球里。1、2、3、4、6、9、12、18、36三、巩固练习 2 ．写出下面各数的因数。10 17 28 32 4810的因数： 1、2、5、1017的因数： 1、1728的因数： 1、2、4、7、14、2832的因数： 1、2、4、8、16、3248的因数： 1、2、3、4、6、8、12、16、24、48 3 ． 15的因数有哪些？15是哪些数的倍数？15的因数有：1，3，5，1515是1，3，5，15的倍数 4 ．填空。1的因数有（）个，7的因数有（）个，10的因数有（）个。124 因数四、课堂小结因数倍数