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中考作文复习：初中作文训练记叙文写作指导课件( PPT) 中考作文复习：初中作文训练记叙文写作指导课件( PPT) 什么是记叙文？ 记叙文指的是记人、叙事、写景、状物的文章， 按照四大文学体裁分，属于散文文体。 叙述方式：顺叙、倒叙、插叙、平叙(分别叙述 发生在同一时间不同地点的事件或人物活动的写 作方法)和补叙 (行文中用三两句话或一小段话对前 边说的人或事作一些简单的补充交代) 。 中考作文复习：初中作文训练记叙文写作指导课件( PPT) 中考作文复习：初中作文训练记叙文写作指导课件( PPT) 好记叙文的标准： 八大标准： 紧扣题眼 注重选材 突出中心 完整叙事 环境渲染 生动描写 详略得当 注： 详略得当、有变化和波澜、情景交融的记叙文 容易打动阅卷老师的心。 中考作文复习：初中作文训练记叙文写作指导课件( PPT) 中考作文复习：初中作文训练记叙文写作指导课件( PPT) ①选熟悉的点滴生活小事，注意事例的典型性。 ②从看似平常的事件中挖掘出“新”意，但千万别过 分追求“深刻”。 如：卒章显手法的使用。 卒章显志:在文章结尾时，用一两句话点明中心、主题的手法，也叫篇末点题。 志就是指文章的主题、中心。 卒为完毕。 如何选材 中考作文复习：初中作文训练记叙文写作指导课件( PPT) 中考作文复习：初中作文训练记叙文写作指导课件( PPT) 1.根据题目，选择事件。 2.仔细思考，反复琢磨。选定了某件事后，你就要对 这件事进行认真地回忆。 3.挖掘趣点和哲理。挖掘出这件事中含有的趣味点， 意义或生活哲理，或找出它闪光的地方。 如：一件“有趣”的小事 如何突出中心 中考作文复习：初中作文训练记叙文写作指导课件( PPT) 中考作文复习：初中作文训练记叙文写作指导课件( PPT) 记叙文的六要素： 时间、地点、人物、 起因、经过和结果。 要交代清楚时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果， 让读者明白文章写的是什么人，在什么时候，什么地方发生 了怎样的事以及事件的过程等。 中考作文复习：初中作文训练记叙文写作指导课件( PPT) 如何完整叙事 中考作文复习：初中作文训练记叙文写作指导课件( PPT) 必须把事情发生的环境写清楚。 因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境 写好了，写出特点来， 还能渲染气氛，表达感情，使文章更 生动。 中考作文复习：初中作文训练记叙文写作指导课件( PPT) 如何环境渲染 中考作文复习：初中作文训练记叙文写作指导课件( PPT) 写事离不开写人。 在记事过程中，一定要把人物的外貌、 语言、神态、动作、 心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出人物的思想品 质，才能更好地表达这件事所包含的意义，即文章的中心思 想。 中考作文复习：初中作文训练记叙文写作指导课件( PPT) 生动描写 中考作文复习：初中作文训练记叙文写作指导课件( PPT) 也叫肖像描写，是通过对人物的容貌、神情、衣着、 姿态、外貌特征的描写。外貌描写要传神，切忌脸谱化， 反对那种不分主次，从头写到脚、千人一貌的写法。 (一)外貌描写 中考作文复习：初中作文训练记叙文写作指导课件( PPT) 中考作文复习：初中作文训练记叙文写作指导课件( PPT) 中考作文复习：初中作文训练记叙文写作指导课件( PPT) 描写示例 例：我看见一个小姑娘，年龄不大，长得很 瘦，穿得也很差。 ①“小”到什么程度？ ②怎么个“瘦法”？③穿得有多“ 差”？ 修改： 我看见一个小姑娘，只有八九岁光景，瘦瘦的苍白 的脸，冻得发紫的嘴唇，头发很短，穿一身很破旧的衣裤， 光脚穿一双草鞋。 中考作文复习：初中作文训练记叙文写作指导课件( PPT) 注意事项: 一是文章中人物的语言要精心筛选，把那些足以能表 现人物的个性特点、最能表现中心思想的语言，写进文章中。 二是好的语言描写，一定是符合当时的情景，符合人 物的性格、身份、性别、年龄和文化修养等方面的特点。 (二)语言描写 中考作文复习：初中作文训练记叙文写作指导课件( PPT) 中考作文复习：初中作文训练记叙文写作指导课件( PPT) 中考作文复习：初中作文训练记叙文写作指导课件( PPT) 描写示例 例：门被打坏了，开了一个拳头大的窟窿。班主任来了，说： “谁踢坏的？ ”捣乱鬼董小天说： “没看见。 ”旁边的张小勇 还帮董小天说话。可高芳芳