创意美术课-动感小黄人—教案.doc

教案 课题: 动感小黄人 课次 1课次 课程分类 创意思维 授课对象 3 班级 发现A 关键词 色彩、构图 重点：灵活运用手指作画 难点：要把对比色运用到作品 教学目标 1.知识点目标： ①观看视频了解各种形态的小黄人 ②复习三原色色彩知识，学习蓝黄绘画 2.技能目标： ①学习吹画绘画把握平衡感 ②独立构图创造出不同的画作 3.智慧目标： ①通过手工平衡摇晃纸板制作出小黄人的形象，从玩乐中体会到学习的乐趣 ②大胆创编，关于小黄人的故事，组织自己的语言表达给爸爸妈妈听 课前准备 1、材料准备：视频，图片，油画棒，卡纸，水粉 2、教学ppt； 上课流程 第一阶段：开场引导 导入： 让小朋友看动画《小黄人》的视频片段，看看不同的小黄人 老师：刚刚看到的是什么？ 学生：小黄人！！ 那请小朋友们观察观察小黄人长什么样子的呢？ 学生：圆圆的身体！ 老师：还有呢？ 学生：大眼睛！手。。。。 老师：那小黄人是什么颜色的呢？ 学生：黄色！ 老师： 黄色还有两个好朋友，一个是红色，一个是蓝色，他们三个在一起呢有一个名字叫做。。。。三原色~记住了吗？红黄蓝在一起叫什么？ 学生：三原色！ 第二阶段：探索发现（头脑风暴） 导入： 认知启蒙 下面我们开始画小黄人，先拿黄色蜡笔画一个椭圆，是小黄人的身体，画好之后呢在用群青水粉泼在上面，叫泼墨，只不过泼的不是墨，是群青水粉，好了开始吧~ 第三阶段：想象力延伸 在视频当中小黄人都在抢香蕉，而最后没有一个小黄人吃到香蕉，香蕉掉进了管道里了，小朋友们的画中晃出的线条酒可以体现管道。 第四阶段：创作与表现 教师分步骤示范，学生分步骤作画 1、绘画小黄人，可以添加手和腿，丰富画面。 2、用粘土做小黄人的眼睛。 3、用调和过的颜料倒在画面上，晃动画纸，制造出管道的效果。 第五阶段：欣赏与评述 导入： 宝贝们今天的小黄人都很可爱~给你们的小黄人取一个名字吧！ 然后请家长进来告诉他们。 课程总结： 各位家长朋友们下午好，今天我们小朋友画的是小黄人，主要了解三原色，运用泼墨的效果结合蜡笔和水粉水油分离的知识，创造出来的画面效果，主要培养小朋友们对色彩的搭配和对蜡笔的运用。小朋友们每个人都给自己的画想了个故事，爸爸妈妈们可以听听看他们有什么故事噢~ 课后思考 艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式，而我们的生活中存在着各种各样的艺术形式，因文化的不同也呈现出了各种各样的特色。所以，我们应当鼓励孩子们去感知生活中不同的“艺术之美”，并尝试着用不同的方式来表现自己对于不同美的感受和想法。