部编人教版一年级语文上册课文1《秋天》优秀PPT课件.pptx

春天百花盛开;夏天艳阳高照;冬天雪花纷飞;大雁南飞;; 秋天 天气凉了 树叶 一片 叶子 大雁 南飞 一会儿 一个 人们;;秋;我会写;重难点字书写指导;天气; 天 气 凉 了，树 叶 黄 了，一 片 片 叶 子 从 树 上 落 下 来。;秋天来了;我会填; 秋天天气变___了，树叶变___慢慢___到地面上。; 请同学们边读边想象画面，感受落叶的多和飘落的情景。; 天 空 那 么 蓝，那 么 高。; 一 群 大 雁 往 南 飞，一 会儿排 成 个“人”字，一 会儿 排 成 个“一”字。;; “一”的读音变化规律：“一”单独使用或表示顺序，跟在“第”后面读“yī”。“一”与后面的字一起连用时，读音就会发生变化，后面的字是“一、二、三”声时，“一”就念“yì”；后面的字是四声时，“一”就念“yí”。;思考：到了秋天，大雁为什么要向南飞？;大雁的队形为什么是“人”字或“一”字形？;;我会说：;;量 词;;二、课内阅读。;2.给“一”字注上拼音。;三、类文阅读。;课后习题参考答案;气凉了”“树叶黄了”“秋天来了”等要读得连贯，有节奏感。还要借助拼音读准“一”的变调，如，“一片片、一会儿”中的“一”读二声，“一群大雁”中的“一”读四声，“排成个‘一’字”中的“一”读一声。;“一”的读音变化规律： “一”单独使用或表示顺序，跟在“第”后面读“yī”。“一”与后面的字一起连用时，读音就会发生变化，后面的字是“一、二、三”声时，“一”就念“yì”；后面的字是四声时，“一”就念“yí”。;背诵指导： 课文有三段。第一段写天气（凉）和树叶（黄、落）；第二段写天空（蓝、高）和大雁（人、一），分别用了“那么……那么……”“一会儿……一会儿……”等关联词。抓住这些内容，就容易背诵了。;数一数，课文一共有几个自然段？;朗读课文，会认会写课文中的生字词。 把你想象中的秋天画成一幅画。