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幼儿艺术感知阶段
写生单元
艺术感知班
(幼儿园大班下5-6岁);感知班(5周岁)课标解析;写生单元
第二课《胡子先生一家》
课题设计依据与设计亮点:
选取孩子们生活中容易忽略的小物件,发现其中的美;第2节课
主题:胡子先生一家
一、教学目标?:
实物观察大葱等主要特点,感受遮挡的绘画关系。
让孩子学会与感知短线线与长线排列的美感。
二、教学重难点:? 重点:长线排列
难点:大葱的质感与构图
三、教具准备:
白卡、水性笔、固体水彩(彩砚)、黑色勾线笔
四、教学建议:
仔细观察大葱表面的纹路质感并用线条表现出来;;七、作品分享:
1、上一节课呢,我们练习了短线的排列,这节课以大葱为主题让孩子学会用长线的排列进行大葱的刻画。
那我们来看一下每位小朋友对葱的理解与表达
2、逐个点评孩子们的作品,(5人以内全部点评,10人以内分两周一次点评4个学员)
本节课可从以下几点进行点评:
色彩(深浅表达或提取)
构图的呈现(大小与遮挡)
细节与切面的刻画
大葱的长线条和短线条的表现
故事情节
强调写生的意义,并不是画得像,而是让孩子们对他们看到的东西有了意识。
;;二、所需材料;三、详细步骤;作品欣赏:;学员作品展示;课后延伸:
回到家与爸爸妈妈一起找一下厨房里的哪些蔬菜
也是有长长线线的,可以画一画。
下次上课带来和张老师分享。
;谢谢欣赏!;幼儿感觉造型学段
艺术涂抹班 色彩单元
(2-3岁)
;艺术涂抹班课标解析;艺术涂抹班课标解析;第五课《白色的花花》
课题设计依据与设计亮点:
通过制作趣味手工、季节特点等进行玩色,练习单色涂鸦、三原色混色,感受色彩的美感;第5节课主题:白色的花花
一、教学目标?:
1、感受彩色和黑白的对比
2、通过拼贴的方式来表现画面
二、教学重难点:???? 重点:学会欣赏彩色和黑白的对比
难点:花的动态,丰富的造型
三、教具准备:
黑卡纸、报纸、白纸、剪刀、水粉颜料、水粉笔、固体胶
;四、教学建议:
1、给幼儿看一些不同动态的花的造型,使之表现出丰富的动态造型;
2、黄橙色是秋天的花,春???的花可以是深绿与浅绿的色调,根据季节进行调整。
五、教学基本步骤 :
1、带小朋友们到大自然里去,做在草地上,问题引入:你做在什么地方?感觉怎么样?引导孩子说出小草的感觉,软软的,颜色是绿绿的等(2分)
2、变出报纸球宝宝,穿上绿色的衣服,就会变出绿色的草地
再去提问,玩草地上面有什么?让孩子发现花,以及花的形状与颜色,再延展到白色的花,提问:你见过白色的花吗?在哪里见过呢?你能说出它的名字吗?(2分)
4、教师示范:将白纸随意剪出各种形状,长条形、三角形、不规则形状,并将他们拼贴成花的形状,打散重拼的过程
5、课后延伸:去寻找更多的白色花,并说一说他们的特点,用撕贴的方式去表达
;;小朋友们说一说,花都有什么颜色?你最喜欢什么颜色的花呢?;你见过白色的花吗?在哪里见过呢?你能说出它的名字吗?;;这些花朵看起来像蓬蓬的小舞裙;原来,白色的花朵也能如此美丽特别。;二、所需材料;三、详细步骤;第二步:在黑卡上任意涂抹两种同类色颜料;第三步:将长一点的花杆子粘上画面;第四步:将花瓣粘上,再撒一些点点作为花粉,丰富画面;作品欣赏:;学员作品展示;课后作业延伸:
去寻找更多的白色花,并说一说他们的特点,用撕贴的方式去表达
;谢谢欣赏!
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