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社（戏 ）教案设计一教学教案
教学目的
1 . 体会作者热爱农村，热爱劳动人民的思想感情
2 . 理解本文景物描写对表达中心思想的作用
3 . 理解文章叙事有详有略的写法
重点、难点
重点：
（1）分析双喜，六一公公的人物形象
2（）分析景物描写对表达中心思想的作用
难点：
对文章最后一段的理解
教学时间二课时
教学过程
第一课时
一、预习
1 . 查字典，给以下加点的字注音
归 省 [xing）行家hang ）惮 d（an）絮 叨 x（udao）怠慢
d（ai）搐 摄 c（uan d
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