创意美术课程7-8岁第三课《什么车》课件.pptx

儿童艺术表现阶段 创意写生班 （二年级7-8岁） ;创意写生班（7周岁二年级）课标解析;第三课《什么车》;; 五、教学基本步骤 ： 1、提问哪种交通工具越来越少？甚至家里都没有了？今天老师就带你们到户外去找找 趣味导入：带同学们走到户外借用共享单车，实际的观察（5分） 2、抢答你觉得自行车的哪个部分最重要？为什么？ 比如：三角架，起支撑作用；车把，掌控方向。。。（3分） 3、你觉得最重要的这个部分还能怎么改进会更好？ 比如：轮胎的花纹加厚可以更防滑。。。（5分） 4、教师示范有透视关系的车把部分（5分） 六、课后延伸： 画一辆跑车;;直接带学员到自行车店 1、出发时注意安全 2、到了后让孩子选择自己喜欢的角度，并说说看为什么 3、选择自己喜欢最喜欢的自行车的部位开始创作（注意构图、比例与大小） 4、再进行空间的创作，自行车旁边、前面、后面分别是什么再进行创作表达 5、添加故事情节，谁在骑自行车，发生什么样的故事;它有哪些重要的部分组成？ 你觉得最重要的这个部分还能怎么改进会更好？;二、所需材料;三、详细步骤;第二步： 用勾线笔进行阴影的的刻画;第三步： 用马克笔进行背景设计创作，主义色彩搭配。;作品欣赏：;;谢谢欣赏！;幼儿感觉造型学段 艺术涂抹班 色彩单元 （2-3岁） ;艺术涂抹班课标解析;艺术涂抹班课标解析;第五课《白色的花花》 课题设计依据与设计亮点： 通过制作趣味手工、季节特点等进行玩色，练习单色涂鸦、三原色混色，感受色彩的美感;第5节课主题：白色的花花 一、教学目标?： 1、感受彩色和黑白的对比 2、通过拼贴的方式来表现画面 二、教学重难点：???? 重点：学会欣赏彩色和黑白的对比 难点：花的动态，丰富的造型 三、教具准备： 黑卡纸、报纸、白纸、剪刀、水粉颜料、水粉笔、固体胶 ;四、教学建议： 1、给幼儿看一些不同动态的花的造型，使之表现出丰富的动态造型； 2、黄橙色是秋天的花，春天的花可以是深绿与浅绿的色调，根据季节进行调整。 五、教学基本步骤 ： 1、带小朋友们到大自然里去，???在草地上，问题引入：你做在什么地方？感觉怎么样？引导孩子说出小草的感觉，软软的，颜色是绿绿的等（2分） 2、变出报纸球宝宝，穿上绿色的衣服，就会变出绿色的草地 再去提问，玩草地上面有什么？让孩子发现花，以及花的形状与颜色，再延展到白色的花，提问：你见过白色的花吗？在哪里见过呢？你能说出它的名字吗？（2分） 4、教师示范：将白纸随意剪出各种形状，长条形、三角形、不规则形状，并将他们拼贴成花的形状，打散重拼的过程 5、课后延伸：去寻找更多的白色花，并说一说他们的特点，用撕贴的方式去表达 ;;小朋友们说一说，花都有什么颜色？你最喜欢什么颜色的花呢？;你见过白色的花吗？在哪里见过呢？你能说出它的名字吗？;;这些花朵看起来像蓬蓬的小舞裙;原来，白色的花朵也能如此美丽特别。;二、所需材料;三、详细步骤;第二步：在黑卡上任意涂抹两种同类色颜料;第三步：将长一点的花杆子粘上画面;第四步：将花瓣粘上，再撒一些点点作为花粉，丰富画面;作品欣赏：;学员作品展示;课后作业延伸： 去寻找更多的白色花，并说一说他们的特点，用撕贴的方式去表达 ;谢谢欣赏！