少先队活动教学计划表.doc

少先队活动计划表 学年度第一学期教学计划 学校： 徐师一附小 中队： 一（3） 辅导员： 程 琳 2013 少先队活动计划 活动内容 学习《少先队活动课程指导手册》 学期总课时 20 周课时 1 一、活动对象的基本情况：本班共有学生44人，其中女生21人，男生23人。一开始来上学，学生对学校的各项纪律并不了解，因此，本学期的重点就是对学生进行常规训练，养成良好的学习习惯，营造良好的班内氛围，使学生讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。 二、活动目的：了解队章的基础知识，懂得加入少先队的意义，初步培养珍爱红领巾、热爱少先队的情感。通过庄严的少先队礼仪，培育加入少先队组织的光荣感和自豪感。组建中队和小队，培育民主意识和参与队组织生活的意愿。锻炼自理、自立能力，培养对队组织的认同感，共同创造中队良好环境。学习了解少年英雄事迹，确立一个小目标，制订一个小计划，明确入队目的，培养组织认同意识，争当“四好少年”。了解少先队的基本常识，认识国旗、国徽，学唱国歌，知道我国的基本概况，感受祖国的伟大，培养对祖国的崇敬感。 三、提高少先队活动质量的方法与措施： 1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为，并在放学前抽点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出，给予加分加星的激励。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。? 2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。? 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。另外，还要充分发挥教室内的板报的教育作用，采用灵活多样的栏目进一步规范学生的行为习惯。 2013—2014学年度第一学期少先队活动安排进度表 一 年级： 辅导员：程琳 周次 日期 少先队活动内容 课时 1 9月1日 我是党的好娃娃 1 2 9月9日 我是党的好娃娃 1 3 9月16日 我是党的好娃娃 1 4 9月23日 我爱你中国 1 5 9月30日 我爱你中国 1 6 10月7日 我爱你中国 1 7 10月14日 国庆放假 1 8 10月21日 找朋友 1 9 10月28日 找朋友 1 10 11月4日 长大要当解放军 1 11 11月11日 长大要当解放军 1 12 11月18日 科学小眼睛 1 13 11月25日 科学小眼睛 1 14 12月2日 争做文明小标兵 1 15 12月9日 争做文明小标兵 1 16 12月16日 我是“红领巾”我能行 1 17 12月23日 我是“红领巾”我能行 1 18 12月30日 安全伴我行 1 19 1月6日 安全伴我行 1 20 1月13日 安全伴我行 1