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《兰兰过桥》教案设计
一 、教学 目标
1 .认 识 “梁 ” “程 ”等 12个生字 ，会 写 “兰 ” “各 ”等 个字 。
正确 、流利 、有感情地朗读课文 。
2 .通过对两种很有特色的桥的认识，激发学生的好奇心和创造
欲 。
二 、教学重点、难点
教学重点：学习生字新词 。
教学难点：激发学生勇于创新的愿望。
三 、教学工具
多媒体
四、教学过程
1、谈话导入
(1) 同学们，你们见过桥吗
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