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章贡区第九保育院
小班组第十五周共同性学习活动内容
2022年5月23日—2022年5月27日
【本周主题】欢乐夏日
活动二：科学：《雨前雨后大不同》
活动目标：
1. 了解下雨前后不一样的自然现象。
2. 能够在教师引导下按照从上往下的顺序进行观察。
3. 喜欢接触和观察自然，对下雨前后的观察感兴趣。
活动准备：
1. 幼儿用书、挂图、《创意美术画册》、《趣味学习单》、《快乐做纸工》、电子课件。
2. 自备材料：歌曲《下雨》。
活动过程：
1. 教师弹奏一段急促的乐曲，引导幼儿感受乐曲所表达的内容。
(1) 教师：你听了这段曲子后，感觉要怎么了？
(2) 教师：原来是快要下雨了。下雨前有哪些现象呢？
2. 通过观察挂图的画面，了解下雨前的一些特殊自然现象。
(1) 教师：这幅图上画的是下雨前的一些现象，让我们来看一看吧。
(2) 引导幼儿按照从上往下的顺序看图。
①教师：平时的云朵是什么样的？下雨前又是什么样的呢？
②教师：水面上的蜻蜓怎样了？为什么它会飞得低低的呢？
③教师：青蛙在做什么？我们来学一学。
④教师：这是谁？它们在做什么？为什么小蚂蚁要赶紧搬家呢？
(3) 请幼儿用动作表现下雨前一些自然环境的变化。（可随音乐一起做）
3. 通过观察图片，了解下雨后的一些特殊自然现象。
(1) 教师：雨哗啦啦地下完了，这时外面又会有什么样的景象呢？
(2) 引导幼儿独立按照从上往下的顺序看图，然后再相互说说。
(3) 集体交流。
教师：请你按照从上往下的顺序说说下雨后有什么样的景象。
(4) 请幼儿用动作表现下雨后一些特殊的自然现象。
4. 比较雨前和雨后不一样的自然现象。
教师：下雨前和下雨后有什么不一样的地方呢？
5. 游戏：听音乐变化，用动作表现下雨前后的特殊自然现象。（下雨前的音乐可急促些，雨中可以请幼儿唱《下雨》歌，雨后可以用舒缓的音乐表现。）
6. 结束活动。
教师：请你们回家以后可以和爸爸妈妈一起观察下雨前后还有哪些特殊的自然现象。
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