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《“双减”背景下书香班级建设的实践研究》课题研究方案
一、研究的背景和意义
（一）研究背景
1.宏观背景
2023年全国教育工作会议中指出：“要把开展读书活动作为一件大事来抓，引导学生爱读书、读好书、善读书。”
3月，教育部等八部门协同启动全国青少年学生读书行动，要求通过丰富学生读书内容、创新读书行动载体、健全读书长效机制等方式，推动青少年学生读书活动深入开展，提升学校育人水平。
苏霍姆林斯基在《给教师的一百条建议》第38条中提出：“阅读是学生最必要的学习工具，同时也是通往周围世界的窗口。”
钱理群先生在《读书乃教育之本》中这样认为
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