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机密 第 PAGE 27 页 DATE \@ yyyy-M-d 2012-7-13 第 PAGE 27 页 共 NUMPAGES 27 页
教师资格证认证考试
历年真题及答案
窦志洲
TOC \o 1-3 \h \z \u 2006年甘肃中小学教师资格认定考试心理学 2
甘肃省2006年10月中小学教师资格认定考试心理学(中学组) 4
甘肃教师资格证考试2010年教育心理学(中学组)真题及答案解析 16
甘肃省2008年4月教师资格证考试中学心理学真题试题及答案 23
2006年甘肃中小学教师资格认定考试心理学
2006年甘肃中小学教师资格认定考试心理学中学部分试卷。
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一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确的答案,并将其代码填入题干后的括号内。每小题2分,共40分)
1.教育心理学主要研究的是学校教育中的 ( )
A. 学生的学习
B. 教育措施
C. 学校环境
D. 学与教的规律
2.在苏联,被称为教育心理学之父的心理学家是 ( )
A. 卡普杰列夫
B. 桑代克
C. 乌申斯基
D. 维果斯基
3.认为学习是刺激与反应的联结形成过程的理论流派是 ( )
A. 行为主义
B. 认知主义
C. 折衷主义
D. 人本主义
4.将学业成功或失败归因于个人外部的稳定因素,指的是归因于? ( )
A. 能力
B. 努力
C. 任务难度?
D. 运气
5.现代信息加工心理学家把人的记忆系统分为 ( )
A. 两个子系统
B. 三个子系统
C. 四个子系统
D. 五个子系统
6.知识获得的途径主要是通过直观和( ? )
A. 概括
B. 比较
C. 分析
D. 综合
7.等腰三角形、等边三角形、直角三角形等都是三角形的? ( ? )
A. 反例
B. 变式
C. 概括
D. 抽象
8.属于陈述性知识的表征方式的是(? )
A. 产生式
B. 图式
C. 网络
D. 符号
9.顿悟说的重要代表人物是(? )
A. 桑代克?
B. 巴甫洛夫
C. 斯金纳
D. 苛勒
10.心理学的研究证明遗忘是有规律的,即遗忘的进程是( ? )
A. 均衡的?
B. 不均衡的?
C. 先慢后快?
D. 时慢时快
11.在实际的教学过程中,教师通常会在一门课程结束后进行考试或测验, 以评价学生对知识和技能的掌握程度。这种评价方式被称为? ( )
A. 形成性评价
B. 诊断性评价
C. 配置性评价
D. 总结性评价
12.在发现教学中,教师的角色是学生学习的 ( )
A. 促进者和引导者
B. 领导者和参谋
C. 管理者
D. 示范者
13.在学生学业成绩测验中,有一种适用于大规模范围内评定个体学业成就水平,用来判断学生与常模相比时所处水平的测验被称为 ( )
A. 教师自编测验
B. 目标参照性测验
C. 标准化成就测验
D. 定向反映型测验
14.在教学策略里,情景教学是一种 ( )
A. 以教师为主的教学策略
B. 以教材为主的教学策略
C. 个别化教学
D. 以学生为主的教学策略
15.在对学生进行心理辅导时,常使用的“强化法”属于( )
A. 行为改变法
B. 认知改变法
C. 精神分析法
D. 运动改变法
16.在态度的形成过程中,个人在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为与他人相接近的现象叫( )
A. 从众
B. 服从
C. 认同
D. 内化
17.心理学里通常把教师期望的预言效应称作 ( )
A. 定势效应
B. 晕轮效应
C. 罗森塔尔效应
D. 首因效应
18.调节策略属于学习策略的? ( )
A. 认知策略
B. 提问策略
C. 元认知策略
D. 资源管理策略
19.高原期通常出现在操作技能练习过程中的 ( )
A. 初始阶段
B. 中间阶段
C. 结束阶段
D. 全过程
20.社会观察学习理论的代表人物是 ( )
A. 斯金纳
B. 加涅
C. 托尔曼
D. 班杜拉
二、填空题(每空1分,共20分)
1.教育心理学是介于( )科学和( )科学之间的交叉学科。
2.影响心理发展的两个主要因素是( )和( )。
3.程序性知识的表征方式主要是( )和( )。
4.按观察的计划性分类,观察法可分为( )观察和( )观察。
5.从教学评价的功能来划分,教学评价可分为( )评价和(
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